《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材工程制圖(第三版)》本書(shū)是根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,在總結(jié)編者多年教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。本書(shū)主要內(nèi)容包括:緒論,制圖的基本知識(shí)和技能,正投影法,基本立體的投影,組合體的視圖,軸測(cè)圖,機(jī)件常用的表達(dá)方法,標(biāo)準(zhǔn)件和常用件,零
本教材共11章:制圖的基本知識(shí)和技能;點(diǎn)、直線和平面的投影;立體的投影;軸測(cè)圖;組合體;機(jī)件的圖樣畫(huà)法;標(biāo)準(zhǔn)件與常用件;零件圖;裝配圖;計(jì)算機(jī)繪圖;其他工程圖簡(jiǎn)介。
本習(xí)題集包含內(nèi)容:點(diǎn)、直線和平面,投影變換,立體的投影,常用曲線與曲面,標(biāo)高投影,制圖的基本知識(shí),圖樣畫(huà)法,建筑施工圖,結(jié)構(gòu)施工圖,礦山制圖基礎(chǔ)。與龍玉杰主編《工程制圖》配套使用(第1章、第11章省略),編排順序與教材一致,配合緊密,便于選用。 全書(shū)針對(duì)高等學(xué)校少學(xué)時(shí)的“工程制圖”課程編寫(xiě),可作為高等學(xué)校土建類專業(yè)的
工程制圖(第二版)(配光盤)
工程制圖基礎(chǔ)習(xí)題集(第三版)
本習(xí)題集與王姣、邵娟琴主編的《工程制圖》(第二版)教材配套使用,習(xí)題集的編寫(xiě)順序與教材相同。 本習(xí)題集由兩個(gè)模塊構(gòu)成,模塊一是制圖基礎(chǔ)模塊,包括四個(gè)單元:繪制平面圖形、投影基礎(chǔ)與三視圖、組合體和機(jī)件的表達(dá)方法。模塊二是專業(yè)制圖模塊,包括四個(gè)項(xiàng)目:機(jī)械圖樣、建筑工程圖樣、制冷空調(diào)工程圖樣和化工圖樣。 本習(xí)題集以讀圖為
工程制圖與CAD習(xí)題集 本習(xí)題集與林悅香等主編的?工程制圖與CAD?(書(shū)號(hào):9787512421059)配套使用. 本習(xí)題集主要包括制圖的基本知識(shí)和基本技能訓(xùn)練,點(diǎn)、直線和平面的投影練習(xí),基本立體、截切體和相交體的投影練習(xí),組合體的畫(huà)圖與讀圖練習(xí),軸測(cè)投影圖練習(xí),機(jī)件的圖樣畫(huà)法練習(xí),標(biāo)準(zhǔn)件和常用件規(guī)定畫(huà)法和標(biāo)記方法
本書(shū)將畫(huà)法幾何、工程制圖和計(jì)算機(jī)應(yīng)用幾方面的知識(shí)有機(jī)結(jié)合,在進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解的同時(shí),列舉了大量的實(shí)例,培養(yǎng)了讀者的空間想象力。讀者可以邊學(xué)邊操作,輕松地學(xué)習(xí)工程制圖及有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),掌握AutoCAD2016的使用方法和技巧。本書(shū)用具體的實(shí)例講述了AutoCAD的功能,如奇妙的幾何圖形的繪制、工具選項(xiàng)板、尺寸和幾何約束、
《工程制圖基礎(chǔ)(第3版)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2015年制訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》及近年來(lái)發(fā)布的有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》《機(jī)械制圖》等,吸取廣大使用者的意見(jiàn),在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的!豆こ讨茍D基礎(chǔ)(第3版)》主要內(nèi)容包括制圖的基本知識(shí)、基本體和切割體、組合體畫(huà)法、組合體
本教材將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融入到具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例中,采用了具有實(shí)際意義的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖樣,讓學(xué)生盡快將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。全書(shū)以產(chǎn)品實(shí)例講解為主線貫穿整個(gè)教程。本教材把每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都以案例的形式展現(xiàn)在學(xué)生面前,通俗易懂,便于學(xué)生上機(jī)操作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。讓學(xué)生由淺到深,循序漸近地掌握知識(shí),