本書是北大醫(yī)學(xué)“十四五”高等職業(yè)教育�？圃盒：献鳌半p元”規(guī)劃教材之一，供醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。本書共分為四篇十六章，第一篇主要介紹造血理論、細(xì)胞形態(tài)；第二、三、四篇分別介紹紅細(xì)胞疾病、白細(xì)胞疾病和血栓與止血檢驗。本教材主要適用于高職高專的學(xué)生，故在基礎(chǔ)理論的闡述上，遵循了實用和夠用的原則，重點介紹實驗的具體方

腎癌伴腔靜脈瘤栓的手術(shù)較為復(fù)雜，且風(fēng)險極高。北京大學(xué)第三醫(yī)院泌尿外科處理腎癌合并不同級別的腔靜脈瘤栓的手術(shù)得到了不斷創(chuàng)新、優(yōu)化和升級，也總結(jié)了相關(guān)文章在國內(nèi)外重要期刊發(fā)表。其中，2020年至2022年，馬潞林教授為國內(nèi)各大醫(yī)院連續(xù)3年在SCI期刊發(fā)表腎腫瘤相關(guān)文章數(shù)目最多者。除了腎癌以外，我們還處理了一些腎血管平滑肌脂

胎盤是一個神奇的器官，在母體和胎兒之間提供重要的連接。本書共包括13章，內(nèi)容涵蓋了胎盤健康與嬰兒未來疾病風(fēng)險的社會影響因素，胎盤是母體血管健康的一扇窗口，產(chǎn)科醫(yī)生需要了解胎盤病理的哪些內(nèi)容，胎盤免疫學(xué)，糖尿病、肥胖癥和胎盤，胎兒生長受限的胎盤基礎(chǔ)，雙胎妊娠的胎盤解剖與功能，胎盤種植性疾病，主要的胎盤部位感染，胎膜不僅是

本書為我社護(hù)理學(xué)本科第三輪規(guī)劃教材之一。教材在編寫體例上，以護(hù)理程序為框架，體現(xiàn)兒童護(hù)理的連續(xù)性、整體性、系統(tǒng)性。不僅關(guān)注對學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，更注重德育與轉(zhuǎn)業(yè)教育的融合。對重點疾病采用經(jīng)典案例導(dǎo)入與思考的方式，引導(dǎo)學(xué)生建立護(hù)理專業(yè)的臨床思維方法，提高觀察、分析、解決問題的能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代兒科護(hù)

本書為我社護(hù)理學(xué)本科第三輪規(guī)劃教材之一。教材編寫以“五術(shù)”人才培養(yǎng)要求為指導(dǎo)思想，融入思政元素，結(jié)合護(hù)理學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，對接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱和臨床護(hù)理崗位能力需求。全書共分十二章。前五章為護(hù)理禮儀篇章，后七章為護(hù)患溝通篇章。編寫基本體例為導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、政、小結(jié)、思考題；在嚴(yán)格把握內(nèi)容深度，突出“三基”(基礎(chǔ)理論

本教材供本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生使用�！夺t(yī)學(xué)遺傳學(xué)》第5版教材采用紙質(zhì)教材與數(shù)字教學(xué)資源相融合的編寫模式，在傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的基礎(chǔ)上配備了數(shù)字內(nèi)容，展現(xiàn)為一書一碼的形式。數(shù)字內(nèi)容包括微課、案例解析、知識拓展、教學(xué)PPT、英文小結(jié)、思考題與答題要點等。本次第5版教材的編寫以人類遺傳病為主線，以基因組醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，同時關(guān)注醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)

本書是五年制本科教材《病理生理學(xué)》(第5版)的配套輔導(dǎo)教材。病理生理學(xué)是一門以患病機體為研究對象，以功能與代謝變化為重點，研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的規(guī)律和機制的學(xué)科，也是一門聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁學(xué)科。為適應(yīng)近年來醫(yī)學(xué)發(fā)展和教材更新的需要，幫助醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)本科生充分掌握病理生理學(xué)的重點與難點，系統(tǒng)檢測對相關(guān)知識的

本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材之一。病理生理學(xué)是一門以患病人體為探索對象，以功能與代謝變化為研究重點，研究疾病發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸規(guī)律及其機制的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科，也是一門將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)各學(xué)科密切聯(lián)系在一起的橋梁學(xué)科。學(xué)習(xí)病理生理學(xué)有助于學(xué)生更全面地理解疾病發(fā)生的原因，更系統(tǒng)地分析疾病發(fā)生與發(fā)展的機制，更深

本書為“十二五”普通等教育本科國家級規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》(第5版)的配套輔導(dǎo)教材。全書內(nèi)容涵蓋細(xì)胞概論、細(xì)胞生物學(xué)研究方法與技術(shù)、細(xì)胞膜與物質(zhì)運輸、細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)、線粒體、細(xì)胞骨架、細(xì)胞核、細(xì)胞連接與細(xì)胞黏附、細(xì)胞外基質(zhì)、細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)、細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、干細(xì)胞，以及細(xì)胞衰老與死亡等內(nèi)容。本版教材繼承了第4版教材的

母乳中含有除了蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和碳水化合物宏量營養(yǎng)素，以及維生素和礦物質(zhì)等微量營養(yǎng)素外，還含有多種生物活性成分，如細(xì)胞因子、母乳低聚糖等。這些分子具有多種作用，包括促進(jìn)嬰兒免疫系統(tǒng)發(fā)育，調(diào)節(jié)腸道微生物群發(fā)育等。這些成分也是更多導(dǎo)致母乳喂養(yǎng)優(yōu)于人工喂養(yǎng)的原因。母乳的成分也不是一成不變的，受很多因素影響，包括不同個體、不同地域