緊貼英語課程大綱以深入淺出的方式講解英語語法，為小學(xué)生打好語法基礎(chǔ)。再現(xiàn)真實校園生活露思老師化身成校園漫畫的主角，內(nèi)容配上詞匯注釋，引起小學(xué)生共鳴。圖解學(xué)習(xí)加深記憶用形象的圖解筆記呈現(xiàn)抽象的語法概念，加深小學(xué)生的印象，學(xué)習(xí)英語語法事半功倍。語法游戲鞏固學(xué)習(xí)附加有趣的語法游戲和練習(xí)，寓學(xué)習(xí)于娛樂，提升小學(xué)生對英語

學(xué)習(xí)基本的語法知識，有助于小學(xué)生讀者快速掌握英語語言規(guī)律，有助于他們更好地學(xué)習(xí)英語。《思維導(dǎo)圖超好記超好用小學(xué)英語語法》內(nèi)容全面，共包含4章，并細(xì)分成22個單元，采用精準(zhǔn)概念典型例句的模式，以詞類講解為主，掌握好詞類，再過渡到句子和時態(tài)，符合小學(xué)生讀者的認(rèn)知規(guī)律。值得一提的是，每個單元用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)語法知識，通過

本書記述了北京教育科學(xué)研究院豐臺實驗小學(xué)以文化建設(shè)為契機(jī)，重新審視學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢與不足，從課程改革、德育建設(shè)、課堂創(chuàng)新、教師發(fā)展等維度入手，提出每一個都重要的學(xué)校核心價值觀。在校園文化的引領(lǐng)下，為學(xué)生創(chuàng)造了豐富多彩的校園生活，滿足學(xué)生個性差異的需求，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。從中我們可以看到一線教育工作者對于學(xué)校文化建設(shè)的思考

本書是北京小學(xué)通州分校自建校以來在教育實踐經(jīng)驗中總結(jié)和提煉的新理念、新經(jīng)驗和新方法等科研成果。內(nèi)容包括該校如何在《通州區(qū)十二五教育科研發(fā)展規(guī)劃綱要》《通州區(qū)十三五教育科研發(fā)展規(guī)劃綱要》的指導(dǎo)下以科研為先導(dǎo)，按照課程課堂課題的發(fā)展路徑，如何創(chuàng)新教育科研工作機(jī)制，如何堅持三三課題動態(tài)管理機(jī)制、四個三的科研模式，如何以專家引

本書功能性強(qiáng)，全面覆蓋了小學(xué)部編版語文教材中的小古文，每篇課內(nèi)古文延伸拓展出3篇同等難度的古文，全書共計56篇小古文。不僅有全面專業(yè)的古文講解、趣味十足的漫畫插圖、經(jīng)典實用的習(xí)題、豐富的文言小知識和小故事，還配備了112節(jié)視頻微課，讀者可掃碼輕松獲取語文名師對小古文及其習(xí)題的精講視頻。通過全方位的訓(xùn)練，幫助小學(xué)生夯實課

為積極應(yīng)對疫情期間發(fā)生的教育變革，史家教育集團(tuán)為學(xué)生居家學(xué)習(xí)創(chuàng)生運化了一個無時不有、無處不在、無往不至的成長引力場。本書就是這個特殊時期史家教師關(guān)于在線教育的經(jīng)驗匯總，他們從整體構(gòu)建、立體實施、成果展示三個層面對史家在線教育作出了較為詳實的記錄，讓學(xué)生于在線更在場的真實學(xué)習(xí)中自主創(chuàng)拓成長的無限可能。

眾閱課堂筆記 語文 五年級上 （內(nèi)附思維導(dǎo)圖）

眾閱課堂筆記 語文 三年級上 （內(nèi)附思維導(dǎo)圖）

眾閱課堂筆記 語文 二年級上 （內(nèi)附思維導(dǎo)圖）

眾閱課堂筆記 語文 一年級上 （內(nèi)附思維導(dǎo)圖）