本書(shū)系統(tǒng)地介紹了海洋環(huán)境（物理、化學(xué)、地質(zhì)、生物諸因子），海洋生物（漂浮、浮游、游泳、底棲生物各生態(tài)類群），以及各種環(huán)境因子與生物生產(chǎn)、數(shù)量、分布的相互關(guān)系，重點(diǎn)論述了海洋生物種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等基礎(chǔ)海洋生態(tài)學(xué)的內(nèi)容，并詳細(xì)闡述了常見(jiàn)的典型海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和特征。在應(yīng)用海洋生態(tài)學(xué)部分，主要介紹海洋生物資源及其

張辰亮現(xiàn)象級(jí)暢銷科普書(shū)《海錯(cuò)圖筆記》系列禮盒，內(nèi)含《海錯(cuò)圖筆記》系列全四冊(cè)、小亮手繪“藏狐與水猴子看星星”掛袋、有“狐”書(shū)袋、藏狐杯墊以及海錯(cuò)主題貼紙！海錯(cuò)的“錯(cuò)”，是種類繁多錯(cuò)雜的意思。在清代畫家兼生物愛(ài)好者聶璜繪制的《海錯(cuò)圖》中，共描繪了300多種生物，幾乎涵蓋無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的大部分主要類群，還記載了很多濱海

本研究以區(qū)域海洋生物多樣性保護(hù)、規(guī)劃和管理為對(duì)象，運(yùn)用理論與實(shí)證相結(jié)合的跨學(xué)科整合性研究方法，基于海洋生物多樣性全球治理理念和制度框架，將現(xiàn)有不同層面的規(guī)劃和管理工具運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)方法協(xié)調(diào)與綜合，融入到區(qū)域化治理的發(fā)展進(jìn)程中，探索構(gòu)建以海洋生物多樣性保護(hù)為核心的區(qū)域海洋治理整合性運(yùn)行體系，并為特定政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下區(qū)域

海洋新知科普叢書(shū)-變化海洋中的生命

這是一本關(guān)于孩子好奇的海洋生物的問(wèn)答書(shū)。海豚可以聞到氣味嗎？鯊魚(yú)為什么不長(zhǎng)硬骨頭？有會(huì)爆炸的甲殼類動(dòng)物嗎？石頭魚(yú)是魚(yú)嗎？有會(huì)走路的魚(yú)嗎？本書(shū)會(huì)幫助孩子了解更多不常見(jiàn)的海洋生物，帶領(lǐng)孩子來(lái)一場(chǎng)海洋世界的冒險(xiǎn)旅行，和孩子一起探索未知的海底生物。這本書(shū)插圖采用幽默的卡通形象，使整個(gè)系列呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)的夸張，閱讀氛圍十分輕松，同

“藥理活性海洋天然產(chǎn)物手冊(cè)”按照海洋天然產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)分為共分為四卷，涵蓋了萜類、生物堿類、聚酮和甾醇、脂肪族代謝物、芳香族和氧雜環(huán)、肽類等物質(zhì)種類，全套圖書(shū)共收集了三千余種海洋生物的8347種具有藥理活性的海洋天然產(chǎn)物，每一種物質(zhì)分別描述了其中英文名稱、來(lái)源、化合物結(jié)構(gòu)式、基本性狀、藥理活性及相應(yīng)的參考文獻(xiàn)。第二卷生物堿

本書(shū)通過(guò)海洋地理攝影師的攝影作品和繪畫作品展示了海洋里的各種珍稀動(dòng)物，并介紹了這些珍稀動(dòng)物的基本習(xí)性、物種屬類、生活海域等知識(shí)，以及潛水?dāng)z影時(shí)遇到這些動(dòng)物們，攝影師們?nèi)绾闻c之交流的故事，并介紹了攝影師們?yōu)橐?jiàn)到和拍攝到這些動(dòng)物選擇潛水海域、天氣等相關(guān)的潛水知識(shí)和攝影知識(shí)。通過(guò)美麗的藝術(shù)作品和科學(xué)知識(shí)的結(jié)合展示科學(xué)之美，為

本書(shū)是英國(guó)DK出版社出品的給孩子講述水生生物知識(shí)的生物學(xué)科普讀物。適合6歲+兒童閱讀。它向讀者展示了眾多精美的圖片,按照深海、淺海、濕地、河流、湖泊、池塘等不同生境為序介紹了其中棲息的多種水生生物,從最早走出淺海來(lái)到陸地的提塔利克魚(yú),到最早回歸水生的有花植物蒙特塞克藻,從幽靜深海之地到雨后的小水坑兒。

本書(shū)將通過(guò)有趣的語(yǔ)言帶著小讀者一起去看看世界上的海洋生物,通過(guò)對(duì)動(dòng)物的生存環(huán)境、生存手段和體貌特征的介紹,為小讀者展現(xiàn)海洋動(dòng)物不為人知的一面。本書(shū)采用3D立體動(dòng)畫模型進(jìn)行圖片的繪制,并與AR技術(shù)相結(jié)合,3D版海洋動(dòng)物躍然呈現(xiàn),更能激發(fā)孩子的探索欲望,在互動(dòng)娛樂(lè)中學(xué)習(xí),讓我們一起開(kāi)啟這段奇妙的海洋之旅吧。

了解和掌握莖柔魚(yú)的群體結(jié)構(gòu)、群體間營(yíng)養(yǎng)生態(tài)位分化及其對(duì)氣候變化的響應(yīng)機(jī)制，有助于認(rèn)識(shí)莖柔魚(yú)在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的地位及差異化生存策略，為其資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)和科學(xué)管理提供理論支持。本書(shū)共5章。第1章為緒論，概述莖柔魚(yú)資源分布、生物學(xué)特性和開(kāi)發(fā)狀況。第2章為探究利用生物地球化學(xué)示蹤技術(shù)追溯莖柔魚(yú)地理來(lái)源的可行性。第3章為地理群體