本書稿是以經(jīng)典名著《紅樓夢》為腳本，從兒童的閱讀水平和思維特點進行改編的漫畫風(fēng)格連環(huán)畫兒童讀本。本書在對原著進行精心改編的基礎(chǔ)上，采用小讀者更感興趣的漫畫風(fēng)格的連環(huán)畫的形式，更直觀地展示了原著中多姿多彩的人物個性和恢宏龐大的故事場景，形象生動的插圖既富娛樂性又形象地表達出一些生澀難懂的詞語；文字上以白話文呈現(xiàn)，讓孩子輕

《九色鹿》是由上海美術(shù)電影制片廠制作上印，本同名連環(huán)畫改編于此。故事根據(jù)敦煌壁畫《鹿王本生》故事改編，由中國上海美術(shù)電影制片廠1981年出品的動畫美術(shù)作品。由錢家駿、戴鐵郎擔(dān)任導(dǎo)演，潘絜茲任編劇。該片采用敦煌壁畫的形式，用中國古代佛教繪畫的風(fēng)格講述了九色鹿經(jīng)常幫助遇到困難的人，在幫助過弄蛇人后，弄蛇人向國王告密出賣九色

十九世紀(jì)末的中國山林，有人在夜里匆匆趕路，卻與一龐然大物猝然相遇，青面獠牙的怪物擋住去路，畫面在這一刻定格，這是清末《點石齋畫報》里常見的場景，中國妖怪在近代報刊上紛紛登場。本書由國內(nèi)作者編著而成，收錄《點石齋畫報》中志怪繪像全三百種，直接進入目擊現(xiàn)場，在移步換景之中，開啟一場奇幻的中國妖怪之旅。在魑魅魍魎的圖像中，大

作者以“每天和每天不一樣”為主題堅持每天創(chuàng)作一幅作品(已堅持1200余天)，記錄人生感悟和當(dāng)時的心情，畫風(fēng)清新自然，溫暖中帶有幽默，充滿了小心思和小情緒。本書從1200余幅作品中精選365幅作品，組成一年的人生感悟，既有工作中的喜怒哀樂，又有生活中的酸甜苦辣，或溫馨，或幽默，或傷感，或無奈，將人生中的百般滋味融入作品。

《藏族美術(shù)集成》(藏漢對照、藏英對照各100卷)系國家出版基金資助項目。是藏族美術(shù)史上首次全面整理與出版的現(xiàn)階段藏族美術(shù)研究的成果。是表現(xiàn)藏族繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、建筑藝術(shù)、工藝美術(shù)、書法篆刻及理論經(jīng)典的重要作品薈萃，該叢書中將全面展現(xiàn)藏族美術(shù)發(fā)展各各門類、各區(qū)域、各流派、各領(lǐng)域在各時期的典型實例，體現(xiàn)該領(lǐng)域現(xiàn)階段研究的

清順治十二年(1655)一代詩豪吳梅村作《畫中九友歌》，廣為傳頌，“畫中九友”這一藝術(shù)家群體，遂被定格于中國美術(shù)史，成爲(wèi)“啟禎畫學(xué)中興”的一個象征�！熬庞选本鶠槊髂┣宄鯐r期山水大家，分別是董其昌、王時敏、王鑒、李流芳、楊文驄、張學(xué)曾、程嘉燧、卞文瑜、邵彌。“九友”在繪畫語言、師承家數(shù)及審美格調(diào)等方面具有較為一致的特點，

中國畫，是中國美術(shù)學(xué)院建校至今歷史最久、底蘊最深且從未間斷的教學(xué)專業(yè)，其近百年的成長脈絡(luò)不僅繪就一類畫種的學(xué)院長成史，更是一國之學(xué)，一代之史，一校之運。2024年是中國畫學(xué)院成立一周年。作為中國美術(shù)學(xué)院最年輕的二級學(xué)院之一，教師的畫作集萃正是中國畫學(xué)脈的切入面。本書的使命在于完整其承續(xù)百年學(xué)脈，接續(xù)其自新之道，持續(xù)其日

書海報與其他門類的海報一樣，都是視覺傳達的表現(xiàn)形式之一。通過版面的構(gòu)成，在第一時間將人們的目光吸引，使之獲得瞬間的刺激。書海報以一個書店的理念、一本書籍的精髓、一場活動的內(nèi)核為創(chuàng)意核心，觸發(fā)受眾內(nèi)心的共情點，讓受眾產(chǎn)生深入了解的沖動。本書匯集了"最美書海報——2023長三角優(yōu)秀書業(yè)海報評選活動"最終評選出來的多幅優(yōu)秀獲

【系列簡介】 哈小浪是一名個性陽光且開朗的小學(xué)生，除此之外，他還是一只擁有超能力的小狗，和他有著一樣情況的，還有羊白白、毛暖暖、諸葛雙雙等十一個角色。哈小浪等人在學(xué)習(xí)和生活中總會發(fā)生一些意料之外的狀況，這些狀況令他們手忙腳亂，但也令校園生活趣味盎然。學(xué)會快樂成長，用愛守護童年，哈小浪讓每個孩子都閃閃發(fā)光。 【本冊內(nèi)容

本書為一部圖文并茂的原創(chuàng)漫畫故事集，通過作者幽默的文字和極富感染力的插畫，講述了兒子狗寶的成長經(jīng)歷和成長環(huán)境，以及父母的心路歷程。并聯(lián)系作者自己（即狗寶的父母）、狗寶的外公外婆和爺爺奶奶這一輩的人生經(jīng)歷，反映出幾代人不同的成長環(huán)境，從中體現(xiàn)出中國社會的巨大變遷。以一個當(dāng)代兒童的個體成長為核心，兼及一個從農(nóng)村扎根城市的家