本書遵循《福建省中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2018—2025年)》的指導，通過定性和定量相結(jié)合的調(diào)研方式，全面分析了福建青年在思想道德、教育、健康、婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、文化、社會融入與參與、權(quán)益保護與預防犯罪、社會保障、海峽兩岸融合等方面的發(fā)展現(xiàn)狀和需求，提出了針對性的政策建議和工作措施，為福建青年工作提供科學依據(jù)和參考指南。充

本書通過農(nóng)民工市民化進程穩(wěn)步、有序推進，加快實現(xiàn)我國政治民主現(xiàn)代化，推進我國全過程人民民主建設，本書在已有研究的基礎(chǔ)上，重新構(gòu)建農(nóng)民工政治參與的測量指標，利用本課題組于2016年9月在福建省廈門市和2017年8月在湖南省長沙市進行的兩次農(nóng)村流動人口調(diào)查數(shù)據(jù)，從社會經(jīng)濟地位、市民網(wǎng)絡和政治文化三個方面深入剖析市民化中農(nóng)民

《新時代大學生志愿服務研究》一書共分為七個章節(jié)，系統(tǒng)闡述了大學生志愿服務的基本內(nèi)容，深度論證了大學生志愿服務的重要功能，深入探索了新時代大學生志愿服務的發(fā)展路徑。本書立足于志愿服務發(fā)展的現(xiàn)實要求、時代新人的培養(yǎng)需要和高校實踐育人的重大探索，把大學生志愿服務作為研究的重大課題，深入探討了新時代發(fā)展大學生志愿服務的價值與意

本書由八章內(nèi)容組成，涵蓋了職業(yè)道德、識圖知識、計算知識、測量知識、工程材料知識、勞動保護、知識、環(huán)境保護、文明施工知識、相關(guān)法律、法規(guī)知識等多個知識面，基本形成了鄉(xiāng)村全過程建設主要環(huán)節(jié)知識體系。本教材吸收了建筑工程領(lǐng)域新概念、新技術(shù)、新方法，本書既是鄉(xiāng)村建設工匠培訓教材，也是建筑工匠自建住宅的實用工具，也可為村鎮(zhèn)建設管

《成長的歲月》是英國著名作家瑪麗·伊莎貝拉·布萊森，講述她來華期間看到聽到的晚晴時期中國兒童成長歷程的一部著作。書中詳細記錄了晚清時期中國兒童從出生到長大成人的過程，如嬰兒生活、家庭生活、教育、娛樂、節(jié)慶等，為域外讀者了解中國兒童豐富多彩的成長歲月開啟了一扇溫馨快樂的窗口。

志愿服務是新時代大學生服務社會、砥礪自我、賦能成長的重要方式，志愿精神是志愿服務的價值表達和目標追求。新時代大學生志愿精神培育，對于更好地堅持立德樹人，促進大學生全面發(fā)展，具有重要意義。本書梳理新時代大學生志愿精神培育的思想資源、內(nèi)在特點和時代意蘊，并基于實證研究，提出新時代大學生志愿精神培育以扶危濟困、淡泊名利、責任

地球已進入人類世的新紀元，人類活動在不同尺度上對環(huán)境變化產(chǎn)生了深遠影響，導致人類不僅面臨氣候變化、生物多樣性損失、環(huán)境污染、水土流失、資源枯竭等全球或地區(qū)性的資源環(huán)境問題，更面臨著經(jīng)濟全球化、大規(guī)模人口遷移、快速城鎮(zhèn)化等復雜挑戰(zhàn)。生計作為人類最主要的行為方式，已成為驅(qū)動人地系統(tǒng)演化的主導因素，影響著人地關(guān)系的發(fā)展與走向

2022年10月，黨的二十大勝利召開。二十大報告指出，要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，加快建設高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進教育公平。深圳，是中國改革開放的重要窗口，始終堅持辦好人民滿意的教育，扎實推進教育高質(zhì)量發(fā)展。為系統(tǒng)反映、全面

混淆可能性作為商標侵權(quán)的判斷標準是商標法理論的基石，但由于混淆可能性本身天然存在的模糊與不確定性，導致了其適用上的不可預測性�；煜�可能性理論面臨的主要問題包括：混淆可能性的理論基礎(chǔ)不明、混淆可能性的范圍不清、混淆可能性與相似性關(guān)系混亂、混淆可能性各因素的具體判斷方法不確定。消費者行為學著眼于消費者完整的購買行為，將購買

本書聚焦工會干部如何用好心理學知識，幫助推動工會工作，幫助職工更好提高主人翁意識，為社會主義現(xiàn)代化強國增添力量。注重對職工的人文關(guān)懷和心理疏導,組織開展職工喜聞樂見的群眾性文體活動,在做好物質(zhì)服務、生活服務的同時提供更高水平的精神和文化服務為宗旨，立足心理學知識與工會業(yè)務工作相結(jié)合，突出可讀性、實用性。在深入基礎(chǔ)工會調(diào)