本書依托“1453教學法”，旨在使零基礎學員在短時間內(nèi)具備法語的聽、說、讀、寫能力。本教程曾在北京大學法學院的“研究生法語”、北京大學暑期學校的“速成法語”等非法語專業(yè)課程中試用；也曾對標專業(yè)法語，在北京大學卓越項目中的法語教學中試用。以上兩種教學模式（二外/專業(yè)）均達到了理想的效果。本書適用于高等學校的法語二外課程及

本書為考研英語真題解析書，對2005年至2010年考研英語真題進行了透徹詳實的解析，旨在培養(yǎng)學生閱讀能力，打好基礎。本書適合備考考研英語（一）和英語（二）的學生學習。書中配套逐次逐句解析冊，對文章當中的句子和詞匯進行逐句拆分講解，并配有視頻課程。

本書是專門為參加研究生考試公共外語科目為日語的考生編寫的一本輔導用書，本書主要內(nèi)容為考研日語考試范圍、試題結構、知識點解讀、歷年真題及其解析等。全書結構分為輔導與真題等部分，既有對考試知識點的講解，也有對歷年真題的講解。全書解析詳實到位，結構合理，針對性較強。

本教材從《紅樓夢》中選取精彩段落進行點評，對比賞析。每章的編寫框架統(tǒng)一如下：回目（漢語回目——楊譯回目——霍譯回目）——本回概述——篇章節(jié)選（原文——楊譯——霍譯）——注釋評點——詞匯表。 傳統(tǒng)翻譯教材都是為了講清翻譯技巧和策略，專門找例證加以說明，容易出現(xiàn)學生上課聽得頭頭是道，下課仍感茫然、無從下手的局面。本教材剛好

SAT長難句寶典

本書為同名數(shù)據(jù)庫配書，是國內(nèi)第一個學習者英語情態(tài)語音數(shù)據(jù)庫。該數(shù)據(jù)庫收錄了16804個錄音文件，標注文件16804個，標注文本字符約92萬。該庫收錄了小學、初中、高中、本科（非英語專業(yè)）、研究生（英語專業(yè)）5個層次，147人的英語學習者，以及作為參照的母語者32人（英國人23名，美國人9名）在表達禮貌、真誠、熱情等14

GRE詞匯

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本書涵蓋不同職業(yè)涉外活動中共有的典型英語交際場景，采用視、聽、說三種模態(tài)形式，強化訓練學生在職場環(huán)境中的聽說能力。書中內(nèi)容共分八個單元，每單元圍繞一個典型的職場工作任務或工作場景安排內(nèi)容和設計活動。

本研究通過對五個省份六所大學九名教師自然發(fā)生的課堂教學進行14.5小時的錄音/視頻記錄，最初開發(fā)了CS-SE框架，以全面展示cs在英語教師談話中的使用。除了一種新確定的模式外，該框架中的第一個主要發(fā)現(xiàn)是，教師在相關模式中，以面向教學目標的方式進行cs操作的細微差別，也揭示了Cs在特定模式中是一種(嵌入的)互動特征。開發(fā)