本書(shū)為一線語(yǔ)文名師結(jié)合教學(xué)實(shí)際,針對(duì)廣大語(yǔ)文教師教學(xué)中常遇到的各種茫然、困惑,以及各類問(wèn)題、難題,全面探討語(yǔ)文教學(xué)的課堂組織形式,教學(xué)目的與手段,命題原則與評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),乃至作文教學(xué)、游學(xué)組織,等等。既有教育理念、教學(xué)方法、語(yǔ)文教師成長(zhǎng)之路的宏觀探討,也有閱讀、寫作指導(dǎo)等具體問(wèn)題的分析。內(nèi)容貼合實(shí)際,啟發(fā)性強(qiáng),能給語(yǔ)文教師
教師資格考試中,閱讀與寫作分值為92分,卷面分?jǐn)?shù)為150分,由此可見(jiàn)閱讀與寫作是考試重點(diǎn),同時(shí)也是難點(diǎn)。廣大考生對(duì)《閱讀與寫作》有強(qiáng)烈的需求,此謂出版之理。本書(shū)的既有基礎(chǔ)理論知識(shí),也有實(shí)戰(zhàn)技巧;既有真題訓(xùn)練,也有模擬訓(xùn)練。對(duì)應(yīng)試有很強(qiáng)的針對(duì)性,使得理論中突出考點(diǎn),真題和模擬訓(xùn)練題中彰顯理論的精簡(jiǎn)。即適用與院校教師授課使
根據(jù)《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教職成(2019)13號(hào))文件精神,本教材結(jié)合山東省普通高校專升本大學(xué)語(yǔ)文考試大綱的要求,選取其指定篇目作為主體內(nèi)容。其中,精讀部分35篇文章,從不同體裁的角度分為記敘文、議論文、詩(shī)歌、小說(shuō)及戲劇,共四個(gè)單元。泛讀部分15篇文章。教材讀者對(duì)象主要是山東
《成語(yǔ)故事(有聲版)/蝸牛小經(jīng)典》精選了67個(gè)成語(yǔ),編者研讀《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》《史記》等歷史典籍,對(duì)成語(yǔ)細(xì)考來(lái)源,全面梳理。我們力求以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言,還原成語(yǔ)的本來(lái)面貌;以故事的形式,講述成語(yǔ)背后悠久的文化內(nèi)涵。
《大學(xué)語(yǔ)文》是面向全國(guó)高等職業(yè)院校的文學(xué)通識(shí)教材!洞髮W(xué)語(yǔ)文》按照項(xiàng)目化理念編寫,全書(shū)包含我的大學(xué)、職業(yè)精神、家國(guó)情懷、文化傳承、關(guān)愛(ài)自然、情感世界、審美欣賞、我思我在八個(gè)單元內(nèi)容。每單元以一個(gè)主題和具體項(xiàng)目貫穿教學(xué),項(xiàng)目被分解成任務(wù)步驟,內(nèi)容明確分為單元導(dǎo)語(yǔ)、項(xiàng)目描述、教學(xué)目標(biāo)、閱讀任務(wù)、實(shí)踐任務(wù)和項(xiàng)目拓展等環(huán)節(jié),并
本書(shū)以山東省專升本考試“大學(xué)語(yǔ)文”課程的推薦篇目為主,全書(shū)共分為四個(gè)部分,分別為詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇,包括離騷、長(zhǎng)恨歌、女神、西風(fēng)頌、季氏將伐顓臾、庖丁解牛、紅樓夢(mèng)(節(jié)選)、茶館(節(jié)選)等名家名篇,從文學(xué)史的角度梳理文學(xué)體裁發(fā)展流變,注重文學(xué)史與作品欣賞的結(jié)合。本書(shū)對(duì)每篇文章進(jìn)行了詳細(xì)的注釋,設(shè)置了難易適中、題型豐富
受到守塔人的委托,羅尼和嬸嬸瑪莎夫人,要在十二月照看燈塔兩周。在這段時(shí)光中,羅尼漸漸愛(ài)上了拍打巖石的海浪、燈塔里彎曲的螺旋樓梯、獨(dú)自擁有一個(gè)房間以及每晚點(diǎn)亮燈塔的工作,而他想要在圣誕節(jié)時(shí)把這些通通告訴家人?裳垡(jiàn)日子一天天地過(guò)去,守塔人沒(méi)有遵守承諾來(lái)接他們回家,憤怒的羅尼忍不住唾棄守塔人的行為,甚至不惜一切,想要通知遠(yuǎn)
本教材是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。根據(jù)高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程職業(yè)導(dǎo)向、素質(zhì)本位、能力核心、服務(wù)專業(yè)的原則,本教材重在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文寫作能力。訓(xùn)練內(nèi)容以學(xué)生學(xué)習(xí)和工作需要為線索編排,形成了求職、公文、調(diào)研、會(huì)務(wù)、策劃、禮儀、洽談、事務(wù)、訴訟、科研、宣傳這11個(gè)與學(xué)生職業(yè)人生密切相關(guān)的項(xiàng)目;在每一個(gè)項(xiàng)目下,又設(shè)
本書(shū)共分為五章,包含普通話概述、普通話語(yǔ)音訓(xùn)練、普通話朗讀訓(xùn)練、命題說(shuō)話、教師語(yǔ)言。書(shū)中涉及粵語(yǔ)、潮汕話、客家話三大方言,尤其突出粵語(yǔ)方言和普通話的比較,并附以音頻資料,引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)提高學(xué)生普通話運(yùn)用能力。本書(shū)適合作為師范院校師范生學(xué)習(xí)普通話的教材,也可作為普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)用書(shū)。