《數(shù)字政府治理研究》是云南師范大學(xué)歷史與行政學(xué)院副教授王少泉的學(xué)術(shù)研究專著，為其國家社會(huì)科學(xué)基金后期資助項(xiàng)目的研究成果，王少泉為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及本書作者，課題組成員1名：曹冬英。本書闡釋數(shù)字政府治理的背景、綜述、定義、原則和特征，在此基礎(chǔ)上闡釋數(shù)字政府治理的理論基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、主題、進(jìn)而呈現(xiàn)我國數(shù)字政府治理的總況、實(shí)例、普遍問

本書是一部學(xué)術(shù)專著�；�于基層治理現(xiàn)代化、協(xié)商民主、基層黨建三個(gè)理論資源，重點(diǎn)聚焦如何結(jié)合協(xié)商治理的實(shí)踐案例來探究“基層治理現(xiàn)代化目標(biāo)何以有效實(shí)現(xiàn)”這一核心問題�；鶎狱h組織統(tǒng)領(lǐng)協(xié)商治理全過程，既在理論上具備守正創(chuàng)新的研究空間，又在實(shí)踐上具有引導(dǎo)基層協(xié)商治理

本書從以下幾個(gè)方面對(duì)鄉(xiāng)村治理展開論述：鄉(xiāng)村治理“三原色”：識(shí)人識(shí)物識(shí)勢(shì)；農(nóng)村黨建助理鄉(xiāng)村振興應(yīng)重塑效能認(rèn)知；人文紅利：鄉(xiāng)村振興的精神力量；小康時(shí)代貧困治理新走勢(shì)；從源頭上阻斷貧困的代際傳遞；后脫貧攻堅(jiān)時(shí)代的組織力創(chuàng)新等。

本書遴選了32個(gè)鄉(xiāng)村治理的典型家例。這些案例既包括了縣（市、區(qū)），又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村，層級(jí)豐富、各具特色。從創(chuàng)新點(diǎn)看，主要在強(qiáng)化黨的建設(shè)、創(chuàng)新議事協(xié)商形式、創(chuàng)新基層治理方式、加強(qiáng)縣鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)、引導(dǎo)多元主體參與、解決突出問題等鄉(xiāng)村治理的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，形成了可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。

本書探討了人民警察一般應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)能力素養(yǎng)的內(nèi)涵，并且針對(duì)進(jìn)一步鍛造法治思維能力、價(jià)值取向能力、執(zhí)法方式能力、維護(hù)權(quán)利能力、規(guī)范權(quán)力能力等方面的方式與路徑進(jìn)行了有益的探討。同時(shí)，本書還研究了構(gòu)建相對(duì)完善的能力素養(yǎng)指標(biāo)體系的有關(guān)問題，討論了建設(shè)指標(biāo)體系的重要性、指標(biāo)體系的核心要素和構(gòu)建指標(biāo)體系的路徑，幫助能力素養(yǎng)的提升

本書涉及研究者們對(duì)華僑華人與中國改革開放、當(dāng)代“一帶一路”倡議等方向的學(xué)術(shù)探討與研究，以及學(xué)者們對(duì)華僑華人社會(huì)、僑鄉(xiāng)社會(huì)與歸僑、僑民與文化傳播等方面的研究。

本書主要圍繞基層干部特別是年輕的基層干部如何扎根基層、如何盡快成長成才、如何更好服務(wù)群眾等方面來撰寫，共分為八篇，即認(rèn)知篇、業(yè)務(wù)篇、行為篇、交流篇、意識(shí)篇、心態(tài)篇、氛圍篇、家庭篇，包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)、做好基層黨建、改善民生、做好綜合治理、發(fā)揮先鋒模范作用等內(nèi)容。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言通俗易懂、理論結(jié)合實(shí)際，對(duì)基層工作進(jìn)行了較深入

本書是由公安部科技信息化局組織編寫的全面反映2021年度公安標(biāo)準(zhǔn)化工作的資料工具書，內(nèi)容主要包括當(dāng)年的公安標(biāo)準(zhǔn)化與技術(shù)監(jiān)督方面的重要活動(dòng)、大事記，全年開展標(biāo)準(zhǔn)化工作、合格評(píng)定工作、科研工作，以及當(dāng)年公安標(biāo)準(zhǔn)制修訂情況、新發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)概覽、新發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)宣傳貫徹情況。涉及安標(biāo)委、刑標(biāo)委、警標(biāo)委、交標(biāo)委、信標(biāo)委、通標(biāo)委等八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)委

本書共由四部分組成，分別是師德與職業(yè)認(rèn)知，教育教學(xué)核心能力，教師自主發(fā)展能力，教育方案設(shè)計(jì)。本書設(shè)有特色欄目：真題面對(duì)面——再現(xiàn)歷年真題，還原考場(chǎng)體驗(yàn)；小香課堂——精講重點(diǎn)難點(diǎn)，提示易錯(cuò)易混；記憶有妙招——編寫速記口訣，高效趣味記憶；知識(shí)再拔高——開闊考生視野，完善知識(shí)體系。此外，本書在每節(jié)后設(shè)置“核心考點(diǎn)回顧”，鞏固

本書是中宣部宣傳思想文化青年英才獲得者申報(bào)的自主選題《公安新聞傳播有效性研究》結(jié)項(xiàng)成果，已由公安部新聞傳媒中心審稿并出具書面意見同意公開出版。本書致力于思考公安傳播有效性的豐富內(nèi)涵、表現(xiàn)形式、實(shí)現(xiàn)路徑。全書分九章闡述了公安新聞傳播的有效性是什么，主要體現(xiàn)在哪些方面，如何提升公安新聞傳播的有效性等公安新聞?shì)浾撔麄鞴ぷ髦械?/p>