代端明主編的《建筑水電安裝工程識(shí)圖與算量( 高等職業(yè)教育土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)立體化教材)》以常見(jiàn)房屋建筑水電安裝工程施工圖為例，以項(xiàng)目教學(xué)法講解水電安裝工程中各系統(tǒng)子目工程量計(jì)算的重點(diǎn)、難點(diǎn)，根據(jù)項(xiàng)目的復(fù)雜程度、難易程度以及學(xué)習(xí)者的自身專(zhuān)業(yè)方向，以模塊化教學(xué)方式為基礎(chǔ)制訂實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并配有相關(guān)的綜合實(shí)訓(xùn)練習(xí)和參考答案。全書(shū)內(nèi)容包括

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《2016中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)年鑒》精心挑選了2015-2016年度中國(guó)內(nèi)地及港澳地區(qū)的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)案例，涵蓋餐飲、辦公等多個(gè)類(lèi)別，通過(guò)大量精美圖片和技術(shù)圖紙?jiān)忈屧O(shè)計(jì)師獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，并配以邏輯性十足的文字描述來(lái)展現(xiàn)設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)案例的理解。其中突出的設(shè)計(jì)風(fēng)格和豐富的裝飾元素對(duì)于廣大讀者來(lái)說(shuō)，都具有很強(qiáng)的參考意義和借鑒價(jià)值。用，

日本當(dāng)代建筑創(chuàng)作具有民族根生性，通過(guò)建筑創(chuàng)作的形態(tài)、空間、審美表現(xiàn)出民族根生性特點(diǎn)�！睹褡甯�生性視域下的日本當(dāng)代建筑創(chuàng)作研究》從日本當(dāng)代建筑形態(tài)的幾何結(jié)構(gòu)化、纖細(xì)觀念化和相對(duì)復(fù)雜化，建筑空間的短暫而流動(dòng)、灰度和自然要素，建筑思維的原始祖型構(gòu)造審美觀念、含蓄性的機(jī)能審美體驗(yàn)和自然的生態(tài)素材審美轉(zhuǎn)向三方面展開(kāi)研究，論證了民

現(xiàn)如今，人們已經(jīng)逐漸接受了全社會(huì)正在邁進(jìn)“老齡化”這一現(xiàn)實(shí)。地面太滑、洗澡不方便、家具棱角尖銳容易碰傷……即便不出家門(mén)，老人的養(yǎng)老生活也存在著隱患�！都�?養(yǎng)老》一書(shū)以輕松舒暢的表述方式，從養(yǎng)老現(xiàn)狀、老齡群體特征及需求、住宅現(xiàn)狀及問(wèn)題、改造要點(diǎn)及過(guò)程、驗(yàn)收節(jié)點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面解讀居家養(yǎng)老住宅適老化改造�！都摇ゐB(yǎng)老》一書(shū)適

本書(shū)是一本介紹世界特色養(yǎng)老建設(shè)項(xiàng)目的圖書(shū)，全書(shū)分六章。前兩章是“特色養(yǎng)老”相關(guān)的理論性分析：首先是對(duì)我國(guó)整體養(yǎng)老現(xiàn)狀的分析并和國(guó)外養(yǎng)老先進(jìn)國(guó)家做了對(duì)比；其次，對(duì)“特色養(yǎng)老”的基本模式做了簡(jiǎn)述。后四章是重點(diǎn)章節(jié)，詳細(xì)的介紹了十幾個(gè)國(guó)內(nèi)外經(jīng)典特色養(yǎng)老中心案例，按每個(gè)項(xiàng)目的不同特色將案例歸納、分類(lèi)成四種不同類(lèi)型。同時(shí)配合精細(xì)

《BIM結(jié)構(gòu)AutodeskRevitStructure土木工程應(yīng)用》基于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)例和鋼結(jié)構(gòu)實(shí)例，從實(shí)際建模應(yīng)用的需求出發(fā)，詳細(xì)介紹了AutodeskRevitStructure軟件中結(jié)構(gòu)構(gòu)件的創(chuàng)建過(guò)程和應(yīng)用技巧，尤其重點(diǎn)介紹了速博插件在結(jié)構(gòu)建模中的應(yīng)用、混凝土結(jié)構(gòu)配筋方法、與結(jié)構(gòu)分析軟件AutodeskRob

室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果表現(xiàn)（第2版）以理論為基礎(chǔ)，以操作為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)際操作技能和應(yīng)用能力。

《新空間教育：丸山欣也造型教室》內(nèi)容基于我?guī)ьI(lǐng)早稻田大學(xué)建筑學(xué)科和藝術(shù)學(xué)校的學(xué)生們一起制作完成的“用手思考的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)”和“使用身體的工作坊”的課題成果。 在第1幕里，進(jìn)入課題之前我們首先拿上速寫(xiě)本和鉛筆去戶(hù)外。通過(guò)介紹丸山的“空間探索之旅”中描繪的物、人、建筑、胡同、市場(chǎng)、村落、都市、風(fēng)景等等進(jìn)入視線

本書(shū)共分9章，包括總則、術(shù)語(yǔ)和縮略語(yǔ)、基本規(guī)定、系統(tǒng)功能、組成架構(gòu)、系統(tǒng)性能、系統(tǒng)接口、系統(tǒng)安全、配套設(shè)施。