本書為采集工程叢書。本傳記以樸實(shí)的筆觸，力求準(zhǔn)確、完整、清晰地描繪楊叔子院士的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷，以全面展現(xiàn)他為我國(guó)機(jī)械工程的發(fā)展與高層次人才培養(yǎng)作出的孜孜不倦的努力，以期為年輕一代樹(shù)立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的光輝典范。

1905年趙一曼出生在一個(gè)富裕的封建地主家庭，原名李坤泰，學(xué)名淑寧，后改名趙一超，趙一曼是她的化名。五四時(shí)期，趙一曼接受了進(jìn)步思想，背叛了自己的家庭，反抗封建禮教，謀求婦女解放，走上了爭(zhēng)取人民解放的道路。此后她入團(tuán)、入黨，并前往莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)，回國(guó)后積極開(kāi)展黨的地下工作。九一八事變后，趙一曼被派往東北地區(qū)發(fā)動(dòng)抗日斗

十七歲的舊式女子陶承奉干娘之命、經(jīng)媒妁之言嫁給了從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的重病在身急等結(jié)婚沖喜的長(zhǎng)沙*師范的學(xué)生歐陽(yáng)梅生�；楹蟛痪茫瑲W陽(yáng)梅生走上了革命的道路。陶承也日益受到革命思想的熏染，跟隨丈夫一起進(jìn)行地下革命活動(dòng)。嘔心瀝血的歐陽(yáng)梅生不幸積勞成疾，在一個(gè)深夜寫完一份文件后去世。已有六個(gè)孩子的陶承化悲痛為力量，繼續(xù)為黨工作。在母親

本書是一部人物傳記合集。中國(guó)古代士人中有一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)階層：他們同樣是飽學(xué)之士，卻不屑于尋章摘句，吟詩(shī)弄文；他們熱衷與成就一番安邦治國(guó)大業(yè)，卻必須擇良木而棲，尋良主而仕。他們就是謀士。本書所立傳的歷代大謀士42人，大都活躍于社會(huì)動(dòng)蕩、王朝更替的歷史時(shí)期，在風(fēng)云激蕩的社會(huì)大舞臺(tái)上，做過(guò)翻天覆地的大事業(yè)。在封建時(shí)代，成者王

內(nèi)容分為緬懷與繼承與學(xué)術(shù)研討兩個(gè)部分，緬懷與繼承部分，歐陽(yáng)予倩的后人、晚輩、學(xué)生，旨在于追思中傳承、在創(chuàng)作中體會(huì)歐陽(yáng)予倩這位中國(guó)藝術(shù)史罕見(jiàn)的通才大家的戲劇精神。學(xué)術(shù)研討則邀請(qǐng)了全國(guó)高校與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者，研討內(nèi)容包括歐陽(yáng)予倩史料與舞臺(tái)實(shí)踐研究、戲劇思想研究、戲劇教育研究、戲曲改革等，本書輯錄的文章都不同程度地在成果分

劉更另不辭辛勞、堅(jiān)守基層，幾十年無(wú)私奉獻(xiàn)。為摸清南方紅壤地區(qū)土壤肥料與植物營(yíng)養(yǎng)科學(xué)規(guī)律，在湖南祁陽(yáng)實(shí)驗(yàn)站基地堅(jiān)守了28年之久；為研究山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展，足跡踏遍了武陵山區(qū)、秦嶺山區(qū)、燕山山區(qū)等全國(guó)各個(gè)主要山區(qū)；為推廣先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，又在河北遷西、北京密云農(nóng)村工作多年，培養(yǎng)了一大批種植大戶、養(yǎng)殖能手，帶領(lǐng)他們走上了科學(xué)致富之路。

黨的十八大以來(lái)，圍繞弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要論述，賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代內(nèi)涵，運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡述問(wèn)題，啟迪思維，為治國(guó)理政、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量，有力彰顯中華民族的文化自信。為此，中央黨校大有書局和中華書局聯(lián)合推出“中華人物故事”系列叢書�！爸腥A人物故事”叢書，選

黨的十八大以來(lái)，圍繞弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要論述，賦予中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)代內(nèi)涵，運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化闡述問(wèn)題，啟迪思維，為治國(guó)理政、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量，有力彰顯中華民族的文化自信。“中華人物故事”叢書，選取在中國(guó)歷史上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的重要人物，用故事的形式，展現(xiàn)他們的思想

此書收錄對(duì)19位當(dāng)代中國(guó)數(shù)學(xué)教育名家（徐利治、張景中、張奠宙、呂傳漢、單墫、羅增儒、鄭毓信、顧泠沅、涂榮豹、宋乃慶、王建磐、史寧中、曹一鳴、喻平、汪曉勤、張維忠、徐斌艷、代欽，等）的訪談，系統(tǒng)展現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)教育各重要組成部分的起源、發(fā)展歷程，以及所取得的理論和實(shí)踐成果，如數(shù)學(xué)方法論、教育數(shù)學(xué)理論、數(shù)學(xué)教育哲學(xué)、數(shù)學(xué)解題學(xué)

群星璀璨的先秦諸子、獨(dú)具風(fēng)骨的魏晉名士、青春昂揚(yáng)的唐代詩(shī)人、儒雅風(fēng)流的宋代詞人，元曲大家關(guān)漢卿，明清著名的思想家及文學(xué)家王陽(yáng)明、袁枚、吳敬梓、蒲松齡、曹雪芹、王國(guó)維……這套品中國(guó)古代文人書系以縱橫的筆墨、現(xiàn)代的眼光書寫從先秦至清代對(duì)中國(guó)文化及文學(xué)影響至深的文人或文人群體。以他們的生命歷程為經(jīng)