本書從團干部的工作、學習、生活各個方面出發(fā)，簡要記述了當團干部時間基本需要和職業(yè)規(guī)劃。

欲知大道，必先為史。從1921年到2016年，中國共產(chǎn)黨走過了95年的輝煌歷程。這95年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，世界格局也在悄然發(fā)生著改變。本書打破空間界限，以全球化視野，站在21世紀的全新角度解讀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，以黨史的重要時間段為歷史節(jié)點，串聯(lián)起中國共產(chǎn)黨黨史大事件，通過準確的史實、清晰的主線敘述歷史事件

本書首先論述了黨員干部的種種腐敗現(xiàn)象和主要特點，再對腐敗現(xiàn)象進行了深入地分析，并全面剖析了腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，闡述了腐敗的各種危害，最后提出了治理黨員干部腐敗的對策和措施。

本書分為13個部分，內(nèi)容包括打鐵還需自身硬——談全面從嚴治黨的重大意義、補好精神之“鈣”——談堅持思想建黨、第一位的是嚴明政治紀律和政治規(guī)矩——談把紀律和規(guī)矩挺在前面等。

本書的選稿，起自一九五一年八月，迄至一九六六年二月。主要收入朱德同志在調(diào)查研究中形成的報告、電報、書信、批語等，共八十五篇。

本書內(nèi)容包括：加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策；嚴明黨的紀律，首要的就是嚴明政治紀律；嚴明黨的組織紀律，增強組織紀律性；使紀律真正成為帶電的高壓線等。

本書內(nèi)容摘自習近平同志2012年11月16日至2015年10月29日期間的講話、文章等四十多篇重要文獻，分七個專題，共計二百段論述，包括加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策、使紀律真正成為帶電的高壓線、抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”等。

本書以加強高校黨的建設(shè)、提高高校黨建科學化水平為主線，闡述了高校黨的建設(shè)科學化的基本內(nèi)涵、戰(zhàn)略定位，明確了提高高校黨的建設(shè)科學化水平的工作方向和工作原則，對高校開展以提高黨建工作科學化水平為核心的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)等工作，提出了工作思路，并結(jié)合高校工作實際，提出了提高

黨的十八屆五中全會取得的成果很多，其中最突出的是鮮明提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這五大發(fā)展理念是《建議》的精髓和主線，是“十三五”乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)，也是改革開放30多年來我國發(fā)展經(jīng)驗的深刻總結(jié)，集中反映了我們黨對我國經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，是我國發(fā)展理論的又一

12月11日至12日，全國黨校工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發(fā)表重要講話。習近平指出，黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學習，主要任務(wù)是學習黨的理論、接受黨性教育。習近平強調(diào)，黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課。各級黨校要把黨性教育作為教學的主