為深入貫徹2022年全國教育工作會議的精神，及時學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務(wù)，立足區(qū)域教育發(fā)展戰(zhàn)略需求，服務(wù)高質(zhì)量教育體系建設(shè)，云南省高等教育學(xué)會基于2022年11月學(xué)術(shù)會議征稿的基礎(chǔ)上，形成了這本《區(qū)域高等教育想常態(tài)》。本書主要探討大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用等新變化，以及

本書共八章，主要探討新時代大學(xué)生思想政治工作體系的現(xiàn)狀，分析存在的問題，探尋改進路徑。第一章大學(xué)生思想政治工作概論，探討大學(xué)生思想政治工作的理論基礎(chǔ)、目標與原則及體系構(gòu)架。第二章高校大學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀分析，包括當代高校大學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀分析、存在的問題及對策。第三章大學(xué)生思想政治工作內(nèi)容體系，論述大學(xué)生思想政治

從組織理論的角度探討大學(xué)變革——這是一個古老且又常新的話題。為考察教師、學(xué)生、管理者、董事會等行動者在大學(xué)組織變革中的行為模式和變革類型，本書深描“大學(xué)變革史”，運用組織行為的制度分析與發(fā)展框架，對哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)和華中理工大學(xué)在20世紀60年代的變革過程予以分析。三所大學(xué)在時代環(huán)境和組織行為的作用下，分別完成

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《開明國語課本·幼童卷》一經(jīng)出版便受到了教育界的普遍贊譽。與當時其他教材不同的是，《開明國語課本·幼童卷》的選文涵蓋動物、植物、家庭、學(xué)校、生活常識等題材，內(nèi)容活潑有趣，受到兒童的普遍喜愛。 除了課本內(nèi)容淺顯易懂外，豐子愷大師親筆繪制的插畫，也使這套教材更有助于培養(yǎng)兒童的美感、拓展兒童的想象