2001年教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。”可見環(huán)境是一種“隱性課程”，應起到滿足幼兒需要，有益于幼兒身心發(fā)展的作用。

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本書是教育部卓越教師培養(yǎng)計劃成果教材，可用于早期教育專業(yè)教師的職前培養(yǎng)，也可用于在職教師的職后培訓。本教材與同名課程的主要目標，是從早期教育教師日常工作的實際需要出發(fā)，傳授0-3歲兒童奧爾夫音樂教育課程實施的基礎知識與基本技能，以提升奧爾夫音樂活動的實施與設計能力。本教材由兩部分組成。一是0-3歲奧爾夫音樂教育概述（第

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本書是學前教育專業(yè)核心課程配套教材之一，依據《幼兒園教師專業(yè)標準》《教師教育課程標準》《幼兒園教師資格考試標準》《學前教育專業(yè)認證標準》等新標準編寫。重點介紹了幼兒園教師職業(yè)道德認知及培養(yǎng)、幼兒園教師職業(yè)發(fā)展相關法律、幼兒園教師職業(yè)道德情感及培養(yǎng)、幼兒園教師職業(yè)道德行為及培養(yǎng)、幼兒園教育活動中的職業(yè)道德行為，內容豐富而

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1.可反復使用的水顯卡，清水涂畫，無污染，健康環(huán)保。2.加厚卡片，防止撕爛，可持久使用。3.模切圓角，不傷手，呵護寶寶健康。4.清晰圖畫和簡單常識相結合，寶寶學習起來更形象有趣。5.豐富的內容激發(fā)孩子思維能力提升認知水平，可以滿足寶貝們不同的閱讀需求和學習需求。6.每一個形象都配有場景圖，讓孩子輕松理解物品含義。7.英