兔子和烏龜再賽跑一次，還會輸嗎？三個和尚沒水吃的難題，有沒有辦法可以解決？井底之蛙跳出小小的池塘之后去了哪里？經典的故事和寓言，讓我們換一種方式來讀！教育者、兒童閱讀專家、作家袁曉峰攜手優(yōu)秀青年插畫家，從小朋友們耳熟能詳的民間故事和寓言童話中取材，以創(chuàng)意故事和精美圖畫，賦予經典故事新內涵、新讀法！系列共4冊，《小青蛙去

《小步樂讀·兒童中文分級閱讀》（簡稱《小步樂讀》）是親近母語為2-12歲兒童研發(fā)的一套真正適合中國孩子的分級讀物。該系列共16級，其中幼兒部分共8級：預備1級、預備2級、1級、2級、3級、4級、5級、6級。從中國幼兒的生活、認知、情感出發(fā)，讓幼兒在親子共讀中，感受閱讀的樂趣與母語的韻律。并在不斷反復的閱讀

超人小鎮(zhèn)大危機！酷酷超人在執(zhí)行任務時亂吃亂喝不按時睡覺讓腸道里的壞壞菌占了上風肚子咕嚕咕嚕，又口臭又放屁，音變比二紙吸管不了人物的酷酷超人一點兒也不酷！全體超人出動！快快解救酷酷超人，讓腸道里的好好菌獲勝，讓他變回往日酷酷的樣子！

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質�！凹覉@中國·中華文化分級閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的，主要用于中華文化的普及，帶有“通識教育”色彩。主要面向識字量有限的讀者

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化瑰寶，是中國人的精神家園。閱讀經典，閱讀中華優(yōu)秀文化故事，有助于我們繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取民族精神的源頭活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品質。“家園中國·中華文化分級閱讀”套系圖書正是在此背景下策劃開發(fā)的，主要用于中華文化的普及，帶有“通識教育”色彩。主要面向識字量有限的讀者

在群山圍繞的山村里，有個名叫巴咕的孩子，他在水底偶然發(fā)現(xiàn)一條金光燦燦的鞭子。巴咕揮動鞭子，頓時飛沙走石、大山移動。原來這是傳說中的趕山鞭！暴雨和洪水來了，村莊即將被淹沒，巴咕該怎么辦呢？這是一本富含中國傳統(tǒng)文化韻味的圖畫書，講述了一個孩子和神象守護家園的動人故事。作者實地采風，采用獨特的木板作繪畫材料，借鑒壁畫和巖畫風

黑白熊，看似熊貓卻不是熊貓，他失去了記憶，只知道自己被神秘的地下工廠改造過�，F(xiàn)在他和他的養(yǎng)父浣熊老爹生活在西紅市，一起經營一家偵探社，在尋找自己真實身份的過程中，黑白熊破解了一個又一個懸疑案件。本集故事講述了豬警官的妻子金牌月嫂豬五花大嬸神秘失蹤，和她一起失蹤的還有她正在照看的小野豬。豬五花大嬸難道是拐賣小豬的壞人？黑

本書系兒童科普類圖書，是“我也會發(fā)明”系列叢書之一。本書所選素材系天津青少年創(chuàng)新大賽中獲獎作品，發(fā)明者均來自于天津市中小學學生，根據素材改編成適合少年兒童閱讀的故事。本書共八個故事，分別是“超級電池”“公共衛(wèi)生間免手觸門鎖”“3D自動給料器”“輕松擦黑板”“氧氣制取實驗器”“全景智能拍攝臺”“帶吹風機的拖把”“干凈的垃

有一天，一個小女孩意外發(fā)現(xiàn)了一個老舊的“藏寶盒”，她打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條破舊的紅領巾。一直想像哥哥那樣神氣地戴上紅領巾的小女孩，驚奇地拿起紅領巾，對著紅領巾又是親又是摸，把紅領巾當成了自己的寶貝。沉睡許久的紅領巾被小女孩的撫摸和溫暖喚醒，但是卻不知道自己從哪里來。小女孩決定幫助紅領巾找回記憶。通過紅領巾上的傷痕、印

這天，佩奇提議來玩兒一場冰壺碰碰賽。大家用泰迪做靶心，用裝滿沙子的小盆做冰壺，玩得很開心。沒想到豬爸爸的到來給大家?guī)�來了驚喜……