《腫瘤患者靜脈血栓栓塞防治問答》采用“一問一答、圖文并茂”的形式，主要內(nèi)容有：第一篇腫瘤相關(guān)性靜脈血栓栓塞癥概述；第二篇靜脈血栓栓塞癥基礎(chǔ)知識；第三篇靜脈血栓栓塞癥風(fēng)險評估；第四篇腫瘤患者靜脈血栓栓塞癥的預(yù)防；第五篇深靜脈血栓；第六篇淺靜脈血栓；第七篇肺栓塞；第八篇導(dǎo)管相關(guān)性血栓；第九章特殊情況的抗凝治療；第十章腫瘤患

1.第四輪修訂概況自2018年全國高等學(xué)歷繼續(xù)教育(專科起點升本科、專科)臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)專業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來，為整體提升我國醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻。在首屆全國教材建設(shè)獎的評選中，有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類教材建設(shè)獎(1種榮獲特等獎)，從眾多參評教材中脫穎而出，得到了專家的廣泛認可。第五輪

本書以最新考試大綱為依據(jù)，分章節(jié)編寫。本書在講解的基礎(chǔ)上納入了較多的典型試題并點撥答題技巧，所選習(xí)題范圍涵蓋了2012-2024年高頻試題，便與考生及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識，也便于檢測對知識點的掌握程度，適用于夯實基礎(chǔ)的平時學(xué)習(xí)，也適用于考前沖刺階段的復(fù)習(xí)。本書包括考情分析、考點聚焦、典例精析和考題精練四大板塊。內(nèi)容新、質(zhì)

全面介紹了人際溝通在護理實踐中的重要性，詳細闡述了人際溝通和人際關(guān)系的基本理論知識，語言、非語言及特殊情境中的基本溝通方法和技巧，內(nèi)容主要包括人際溝通概述、溝通相關(guān)理論、關(guān)系溝通、語言溝通、非語言溝通、臨床溝通藝術(shù)等內(nèi)容。教材編寫是從國家醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)要求和臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)需求出發(fā)，將理論知識與實踐相結(jié)合，改變以往教材理

本書重點介紹了每首方劑的組成、藥味、劑量、制劑方法、主治功能外，還根據(jù)藥劑的功效進行分類。書中又敘述了每章方藥治療內(nèi)科疾病、五官科疾病、婦科病、兒科病、六腑病、外傷、赫依、希拉等各種病癥的類別、癥狀、治療方法等。

本書是關(guān)于蜘蛛香研究的專著，全書資料豐富、內(nèi)容翔實，兼具科學(xué)性和專業(yè)性。本書主要介紹蜘蛛香應(yīng)用及研究的歷史和現(xiàn)狀，內(nèi)容包括藥用歷史、生藥資源、質(zhì)量標(biāo)準、化學(xué)成分、化合物的合成、藥理活性、藥代動力學(xué)及安全性評價。此外，對其作用于胃腸疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心血管疾病和帶狀皰疹的臨床應(yīng)用也進行了系統(tǒng)介紹。

《實用臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》主要內(nèi)容有緒論、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病基礎(chǔ)、外科疾病基礎(chǔ)、婦產(chǎn)科疾病基礎(chǔ)、兒科疾病基礎(chǔ)、五官科疾病基礎(chǔ)、皮膚科疾病基礎(chǔ)、急診醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、傳染病基礎(chǔ)及精神疾病基礎(chǔ)，是一本高�！皪徴n賽證創(chuàng)”五位一體融合教材。書中設(shè)置“拓展閱讀”欄目，以期在增強學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的同時于潤物細無聲中培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)、職業(yè)自信

兒童與青少年肩負著國家未來的希望。營養(yǎng)教育作為改善學(xué)生營養(yǎng)健康狀況的最根本、最經(jīng)濟、最有效的措施，是學(xué)生營養(yǎng)改善工作和公共衛(wèi)生的基礎(chǔ)和核心，是關(guān)系到學(xué)生個體、家庭和國家的系統(tǒng)工程。本書包括上、下兩篇。上篇為學(xué)生營養(yǎng)，包括營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、各類食物營養(yǎng)、學(xué)生營養(yǎng)調(diào)查與營養(yǎng)狀況評價、學(xué)生常見營養(yǎng)問題、營養(yǎng)改善相關(guān)政策法規(guī)；下篇為

本書貫徹以學(xué)生為主體的教學(xué)思路，運用情景模擬教學(xué)方法進行護理臨床技能操作的教學(xué)。設(shè)計面向臨床實際工作情景，整合外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科、傳染科、急危重癥等專科病種，按照情景模擬教學(xué)的步驟編制案例，圍繞案例中臨床任務(wù)的解決，運用高仿真模擬人、標(biāo)準化患者等教學(xué)手段，結(jié)合混合學(xué)習(xí)理論，設(shè)計教學(xué)過程。旨在通過情景模擬的設(shè)置讓學(xué)

本書不僅是一部關(guān)于大健康產(chǎn)業(yè)風(fēng)險防控的實用指南，更是一部充滿智慧與洞見的思考之作。書中每一篇文章都凝聚了本書作者對大健康產(chǎn)業(yè)的理解、對政策的研判以及對時代的感悟，旨在為讀者提供一種全新的思考方式，幫助讀者在復(fù)雜多變的醫(yī)療政策環(huán)境中把握方向、規(guī)避風(fēng)險、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為尋求理論革新、政策理解以及實踐應(yīng)用的同仁提供指引。希