本書精心挑選了張齊華數(shù)學(xué)教學(xué)上的10個案例。在案例設(shè)計上，每一個案例，盡量能夠有一個與眾不同的切入點。每一個案例之前，加了一個“觀課指南”板塊，試圖在讀者閱讀前，通過幾個關(guān)鍵問題的引導(dǎo)，讓大家對本課重要需要思考的問題，有一個提前思考。這樣帶上一定的閱讀期待，閱讀過程也會更有些樂趣。每一個案例之后，還增加了一個“另類思考

《泰苑傳薪》是永泰小學(xué)全體教師”十三五”期間教育教學(xué)研究成果集。該書收錄了學(xué)校數(shù)十名優(yōu)秀教師在教育教學(xué)實踐研究過程中的實踐、反思、經(jīng)驗，充分展現(xiàn)永泰老師在躬耕泰苑過程中的教育教學(xué)智慧。老師們在教學(xué)過程中善于運用先進的教學(xué)理念、科學(xué)的研究方法、適宜的教學(xué)方法開展實踐研究，不斷在科學(xué)、智慧、創(chuàng)新中促進自身專業(yè)發(fā)展。本書不僅

本書主要以小學(xué)數(shù)學(xué)十大核心詞為主要研究對象，共分十個章節(jié)。每個章節(jié)基本從兩個緯度闡述一個核心詞：一是闡明核心詞的意義和培養(yǎng)策略，從整體上讓一線教師理解核心詞的內(nèi)涵，掌握在課堂上落實核心詞的具體策略和注意問題。二是展示精品課例和應(yīng)用案例。

本書分為兩部分：第一部分為湖北省小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展質(zhì)量調(diào)查分析與建議，對36個問題的調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析，形成調(diào)查結(jié)論，提出合理化建議；第二部分為湖北省小學(xué)教育專業(yè)發(fā)展質(zhì)量實證研究，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行專題研究，提出針對性建議。

深入落實立德樹人的教育根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，歷來是黨和國家教育的根本問題。鄭州師院附小有著90年的辦學(xué)歷史，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，鄭師附小提出“立人教育”的核心理念，將其作為對生命教育在新時期的嘗試性探索。將“五育并舉、立人至上”作為行動綱領(lǐng)，在傳承學(xué)校基因、落實國家要求、同步時代趨勢、融入未來暢想

本套書收錄統(tǒng)編版教材中出現(xiàn)的故事詞及文言文篇目,簡述古詩背后的故事,讓孩子在背詩的同時,理解詩的含義與寫作背景。美圖與詩的結(jié)合,體現(xiàn)中國古詩的經(jīng)典與韻味。另外,書中還精心設(shè)置了能夠幫助小讀者理解原文的“閱讀拓展”,其內(nèi)容舉一反三,形式靈活多樣,通過設(shè)問題引發(fā)思考,引導(dǎo)小讀者在生活中踐行知行合一。

本書介紹小學(xué)低年級學(xué)生如何面對安全風(fēng)險的知識讀本、科普讀本,緊密結(jié)合小學(xué)生安全教育規(guī)律和應(yīng)急疏散演練特點,重點進行消防安全、用電安全、地震災(zāi)害、泥石流災(zāi)害、洪澇災(zāi)害、臺風(fēng)災(zāi)害、公共衛(wèi)生、食品安全、溺水應(yīng)對、校內(nèi)傷害、識拐防騙、防止校園踩踏、毒品防范共十三大類安全救援教育。

本書分為全冊三研、單元三研、專題三研三章，內(nèi)容包括：語文統(tǒng)編版二年級上冊全冊三研、語文統(tǒng)編版五年級下冊全冊三研、語文統(tǒng)編版二年級下冊第三單元三研、語文統(tǒng)編版四年級上冊第二單元三研等。

本書分為“理論篇”和“案例篇”兩個部分，“理論篇”主要是對率性教學(xué)提出的背景、率性教學(xué)的內(nèi)涵、率性教學(xué)的實施過程、率性教師的典型特征等進行了論述；“案例篇”是教學(xué)案例部分，通過鮮活的案例呼應(yīng)率性教學(xué)的理論，呈現(xiàn)率性教學(xué)真實、詳細、完整的研究過程。

本書主要包含了鸚鵡螺號的演變、為了那片蔚藍的深情、推演天后宮的選址、唐島灣的硝煙、神獸“蛟龍”之威、偵破海洋濕地的密碼、探索青島航海第一人、滸苔的根源等內(nèi)容。較之低年級和中年級,高年級的內(nèi)容更多地涉獵了海洋生物、現(xiàn)象、經(jīng)濟等方面的內(nèi)容,其深度和廣度進一步加大,對孩子了解海洋、認識海洋、親近海洋具有更大的意義和推動作用。