《醫(yī)學(xué)物理實驗教程/高等醫(yī)學(xué)院校教材》是根據(jù)衛(wèi)生部頒發(fā)的《高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)用物理學(xué)教學(xué)大綱》和教育部高教司正在制定的“醫(yī)學(xué)類專業(yè)大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革基本要求”征求意見稿的基本要求，結(jié)合昆明醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)物理實驗改革的實踐和今后醫(yī)學(xué)院校物理實驗教學(xué)改革的方向編寫而成�！夺t(yī)學(xué)物理實驗教程/高等醫(yī)學(xué)院校教材》共收入基礎(chǔ)性、綜

從古至今，人類一直在研究如何讓自己更健康，更長壽。當(dāng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展到可以制造各種精密的人工器官，我們便可以通過更換身體的零件來減少意外和疾病帶來的痛苦。科學(xué)家還利用干細(xì)胞技術(shù)、3D打印技術(shù)以及基因技術(shù)研發(fā)出器官修復(fù)、人工芯片、基因疫苗等重大技術(shù)。這些科技將使人類擁有一個更健康、更美好的未來。

本教材精心提煉醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)的經(jīng)典實驗內(nèi)容和實驗方法，教材共分為五篇，分別為：實驗基本技能和實驗要求、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實驗實訓(xùn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實驗實訓(xùn)、醫(yī)學(xué)實驗動物實驗實訓(xùn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)知識實訓(xùn)。前四篇以實驗內(nèi)容為主，其中實驗流程圖可以幫助學(xué)生快速建立起實驗的全局觀；詳細(xì)的實驗內(nèi)容指導(dǎo)可以使學(xué)生扎實地掌

本教材是按照教育部非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會指定的“醫(yī)學(xué)類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”、在長期教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，為普通醫(yī)學(xué)高等院校相關(guān)專業(yè)少學(xué)時類高等數(shù)學(xué)課程編寫的高等數(shù)學(xué)教材�！禕R》本教材包括微積分、概率論與線性代數(shù)三個部分。其中，微積分部分的內(nèi)容有：函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分，多

本教材分《無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》和《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》上下兩篇，介紹化學(xué)基礎(chǔ)知識。上篇共四章：“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液”；下篇共六章“緒論、烴、含氧有機(jī)物、含氮有機(jī)物、雜環(huán)有機(jī)物、生命基礎(chǔ)有機(jī)物”；為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每章設(shè)有基礎(chǔ)知識、知識鏈接、知識拓展、案例分析、目標(biāo)檢測等欄目。

本書分為兩部分：第1～7章為生物材料部分，主要介紹生物醫(yī)用材料的特點、要求、結(jié)構(gòu)與性能、評價方法及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，分別對醫(yī)用金屬材料、醫(yī)用陶瓷材料、醫(yī)用高分子材料、生物材料表面改性和納米生物材料進(jìn)行詳細(xì)論述。第8～13章為組織工程部分，首先介紹組織工程三要素，重點論述細(xì)胞分子生物學(xué)、組織工程化皮膚、骨組織工程以及肌腱

本書是編者在所進(jìn)行的“統(tǒng)計及應(yīng)用課程的教改研究和實踐”研究成果榮獲***教學(xué)成果二等獎的基礎(chǔ)上編寫的，并經(jīng)過全面修訂完善的頗具特色的醫(yī)藥統(tǒng)計課程教材�！禕R》本書作為中國科學(xué)院教材建設(shè)委員會規(guī)劃教材、江蘇省高校精品教材的修訂第3版，全面介紹了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計概括處理與圖表呈現(xiàn)；簡明系統(tǒng)的概率論理論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計的基本概念和基

本書是根據(jù)全國醫(yī)藥類專業(yè)醫(yī)學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求，在保證醫(yī)學(xué)物理學(xué)實驗課程體系不變的基礎(chǔ)上，在多年教學(xué)實踐及教學(xué)改革基礎(chǔ)上編寫而成的.本實驗指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了對學(xué)生觀察分析能力、實踐操作能力的培養(yǎng).

本書是為配合《醫(yī)用化學(xué)》（楊峰、孫體健主編）而編寫的教學(xué)參考書。 全書按照教材章節(jié)順序編排，包括各章學(xué)習(xí)指導(dǎo)、綜合測試題、《醫(yī)用化學(xué)》教材習(xí)題答案三部分。 本書適用于臨床、口腔、麻醉、護(hù)理等醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)使用。

本書主要介紹激光在醫(yī)療中的應(yīng)用，內(nèi)容包括激光主要特性、用于醫(yī)療的激光激光器、各種臨床治療技術(shù)和激光安全使用技術(shù)，全書分七章，*，激光醫(yī)療激光器，第二章激光生物刺激治療（低激光功率照射治療）；第三章激光手術(shù)治療；第四章激光動力學(xué)治療；第五章激光照射治療（包括激光美容等）；第六章激光診斷技術(shù)；第七章激光安全防護(hù)技術(shù)。