本書第1章為國內(nèi)外研究綜述,第2章介紹了個人所得稅公平性的理論基礎(chǔ),第3章介紹了個人所得稅制設(shè)計的公平性研究,第4章介紹了個人所得稅機(jī)會公平效應(yīng)研究,第5章介紹了個人所得稅結(jié)果公平效應(yīng)研究,第6章介紹了平等納稅視角下個人所得稅稅款流失研究。第7章平等納稅視角下個人所得稅稅款流失研究,第8章結(jié)論和建議,第9章個人所得稅基
本書從發(fā)展學(xué)視角研究新時代全球主要發(fā)展議題的演變趨勢和國際合作路徑。本書第一部分系統(tǒng)闡述新時期全球發(fā)展議題的趨勢和特點,以數(shù)字發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施合作、氣候變化、人道主義援助、兒童發(fā)展合作和促貿(mào)援助為視角,分析全球發(fā)展議題的走勢,探究主要大國在推進(jìn)發(fā)展議題方面的戰(zhàn)略布局和實踐做法。第二部分總結(jié)新形勢下美國、日本等國家的國際合
本書以政府研發(fā)補(bǔ)貼政策工具選擇與組合策略作為研究選題,從各國政府研發(fā)補(bǔ)貼政策實踐差異和實證研究結(jié)果異質(zhì)性出發(fā),以系統(tǒng)性思維和復(fù)雜性方法,系統(tǒng)分析實現(xiàn)高水平企業(yè)研發(fā)投入的政府研發(fā)補(bǔ)貼政策工具選擇和組合策略類型,以及新發(fā)展階段我國政府研發(fā)補(bǔ)貼政策的適應(yīng)性,以期得到一些具有現(xiàn)實意義和價值的政策啟示:政府應(yīng)當(dāng)如何選擇研發(fā)補(bǔ)貼政
《中國稅制》為高等職業(yè)教育規(guī)劃教材。本書將作為會計學(xué)碩的專業(yè)教材。《中國稅制》共分5章,主要內(nèi)容包括稅法總論、增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅!吨袊愔啤钒烁呗毟邔T盒X斀(jīng)類各專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的基本的稅收制度知識和技能,本書選用了一些典型的實踐案例,堅持理論與實踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐技能,具有
本書按稅種出題,有單選題、多選題、判斷題、計算題和綜合題等多種題型,內(nèi)容涵蓋最新稅費政策及稅務(wù)時政、增值稅、消費稅、車輛購置稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、土地增值稅等方面的內(nèi)容,并收錄了增值稅留抵退稅政策、2023年稅費優(yōu)惠政策文件。
本書共19章,分為5篇(綜合篇、貨物和勞務(wù)稅篇、所得稅篇、財產(chǎn)和行為稅篇、社會保險費和非稅收入篇),內(nèi)容包括增值稅、消費稅、車輛購置稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、印花稅、資源稅、土地增值稅、車船稅、煙葉稅、契稅、耕地占用稅、環(huán)境保護(hù)稅、社會保險費、非稅收入等方面實務(wù)操作知識(政策解
本書分兩部分:第一部分主要分析典型的土地增值稅涉稅風(fēng)險以及房地產(chǎn)企業(yè)存在的土地增值稅風(fēng)險點;第二部分主要分析房地產(chǎn)企業(yè)與稅務(wù)機(jī)關(guān)涉及的“五大稅企爭議”化解之道,包括有土地增值稅清算單位確定的稅企爭議及其化解之道、聯(lián)體住宅土地增值稅計算方法的稅企爭議及其化解之道、土地增值稅清算后的尾房銷售的土地增值稅計算方法的稅企爭議及
全書共分為兩部分。第一部分的第一章至第三章,重點闡述非稅收入的基本概念、種類劃分、征管體制改革;第四章至第七章,重點介紹稅務(wù)機(jī)關(guān)普遍征收的5項非稅收入;第八章,重點介紹原由財政部專員辦負(fù)責(zé)征管劃轉(zhuǎn)至稅務(wù)部門征管的11大項13細(xì)項中央非稅收人。第二部分為非稅收入政策法規(guī)。
本書在詳細(xì)闡述對政府會計核算有重大影響的財政管理制度的基礎(chǔ)上,詳細(xì)闡述了財政管理制度對政府會計核算的影響。其目的在于使讀者在全面獲知我國政府會計的財政制度的背景下,能夠更好地理解政府會計制度核算的內(nèi)容和方法。主要包括:政府會計基本理論、政府會計的財政制度環(huán)境、財政總會計概述等。
本書是關(guān)于大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)教育沙盤模擬實驗教學(xué)設(shè)計與實踐方面的著作。主要旨在為中國大學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)教育提供思路和方法,結(jié)合中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心組織研制的《中國財經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架(大學(xué))》里提出“收入與消費”“儲蓄與投資”“風(fēng)險與保險”“制度與環(huán)境”“財富與人生”五個維度,融入中國特色社會主義核心價值觀及國家戰(zhàn)略,