《全球視角的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中探討的各個(gè)問題在理論和實(shí)踐上對(duì)中國未來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分重要。本書不僅幫助解釋宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論原理，幫助分析中國面臨的一些政策問題，它還有第三個(gè)重要作用。在今天高度聯(lián)系的全球經(jīng)濟(jì)中，我們不僅要理解我們自己，還要了解世界其他經(jīng)濟(jì)．這點(diǎn)很重要。貫穿于《全球視角的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的一個(gè)主要中心就是市場經(jīng)

在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中，始終堅(jiān)持生產(chǎn)是第一位的，消費(fèi)是第二位，消費(fèi)的作用與意義被模糊，甚至被降低到可有可無的位置，使消費(fèi)經(jīng)濟(jì)史成為被忽略的對(duì)象。事實(shí)上，人類歷史就是一部消費(fèi)史，經(jīng)濟(jì)發(fā)展最明顯地體現(xiàn)在日常生活的消費(fèi)方面，作為一個(gè)重要的社會(huì)發(fā)展事實(shí)，消費(fèi)問題卻長期受到經(jīng)濟(jì)學(xué)家的冷遇。20世紀(jì)60年代以來，西方進(jìn)入了消費(fèi)社會(huì)，大

生產(chǎn)是馬克思唯物史觀的核心范疇，但以往的研究主要局限于物質(zhì)生產(chǎn)或幾種生產(chǎn)的單獨(dú)化探討，實(shí)質(zhì)上馬克思的生產(chǎn)思想內(nèi)蘊(yùn)著總體性�！恶R克思的總體生產(chǎn)思想及其當(dāng)代價(jià)值》從文獻(xiàn)學(xué)方法、分析和綜合方法等對(duì)馬克思的總體生產(chǎn)思想做出全面深入研究和挖掘，首先闡述馬克思總體生產(chǎn)思想形成的歷史條件和邏輯階段，而后論述馬克思研究總體生產(chǎn)思想的出

《地方公共物品有效供給研究》內(nèi)容簡介：為了全面分析地方公共物品供應(yīng)效率，我們從財(cái)政體制、配置效率、生產(chǎn)效率、收入機(jī)制和公共選擇機(jī)制等五個(gè)方面構(gòu)建了一個(gè)分析體系。我們著手對(duì)經(jīng)典理論進(jìn)行梳理，對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。當(dāng)一些歷史數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，讓我們深感震驚：四川省1960年的財(cái)政收入居然占到了當(dāng)年GDP的48．4％，支出

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，從初級(jí)到中級(jí)過渡相對(duì)簡單，而從中級(jí)到高級(jí)則比較困難，總有一個(gè)難度上的“斷層”。《經(jīng)濟(jì)科學(xué)譯叢·高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論：增長與經(jīng)濟(jì)周期（第2版）》可以說是填補(bǔ)中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)這一教學(xué)“斷層”的一本很有價(jià)值的教材�！督�(jīng)濟(jì)科學(xué)譯叢·高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論：增長與經(jīng)濟(jì)周期（第2版）》分兩部分，涵蓋了增長理論和

本書主要收錄了歷史上的中東企業(yè)家精神:伊斯蘭教制度的影響、中國如何處理不確定性:游擊式政策與適應(yīng)性治理、中國經(jīng)常項(xiàng)目順差中長期變動(dòng)趨勢(shì)的預(yù)測分析:基于儲(chǔ)蓄投資結(jié)構(gòu)性變化的視角等內(nèi)容。

《國富論（超值金版）》一書是亞當(dāng)·斯密最具影響力的著作，這本書對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)立有極大貢獻(xiàn)，使經(jīng)濟(jì)學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。《國富論（超值金版）》前四篇說明了國民的收入是如何構(gòu)成的，以及不同時(shí)代、不同國家每年供應(yīng)給國民消費(fèi)的財(cái)富的性質(zhì)。本書最后一篇，即第五篇，討論的是君主或國家的收入。在第五篇中，作者盡力說

參與編寫的包括全國十幾所“985”院校、“211”重點(diǎn)院校及著名財(cái)經(jīng)類院校的院長、教授、博導(dǎo)及知名學(xué)者，學(xué)術(shù)造詣深厚，既有卓越的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，又有豐富的教材編寫經(jīng)驗(yàn)�！懂a(chǎn)業(yè)組織理論(教育部經(jīng)濟(jì)管理類核心課程教材)》采用全新立體化模式，教學(xué)配套實(shí)用、精美。“一主三副”(一本主教材、一本配套習(xí)題集、一套教學(xué)課件、一批網(wǎng)絡(luò)資

本書從有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、區(qū)域發(fā)展與金融調(diào)控、經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的新思路、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實(shí)踐中的結(jié)合、科學(xué)發(fā)展和政策建議等多視角、多層次對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行了探索。

本書利用定性分析和定量分析相結(jié)合、理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合、綜合分析與專項(xiàng)分析相結(jié)合等方法，在進(jìn)行國內(nèi)外區(qū)域發(fā)展、區(qū)域生態(tài)環(huán)境研究述評(píng)的基礎(chǔ)上，闡述了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)制、發(fā)展階段以及新經(jīng)濟(jì)條件下的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展等區(qū)域發(fā)展前沿理論。