本書是一步學(xué)術(shù)著作，共分為理論篇和實(shí)踐篇。理論篇以雙創(chuàng)時(shí)代重慶市的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型示范高校為主要研究對象，通過文獻(xiàn)梳理和實(shí)地調(diào)研，揭示重慶高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的難點(diǎn)和問題，考察重慶高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的典型模式，并總結(jié)有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從而把握高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一般規(guī)律，探索構(gòu)建具有推廣價(jià)值和借鑒意義的重慶高校專創(chuàng)融合教育新模式

本書以中國一所民辦高校1983名本科生為對象進(jìn)行了定量研究，調(diào)查了這些學(xué)生的跨文化能力特點(diǎn)和不同人群的跨文化能力差異，研究了英語語言能力、國際經(jīng)歷、跨文化接觸經(jīng)歷等因素與跨文化能力之間的關(guān)系。本研究提出了通過外語教育可以提高學(xué)生跨文化能力的途徑，為學(xué)生在國內(nèi)和國外增加跨文化接觸提供了路徑，鼓勵學(xué)生多參與國際交流活動，并

漫畫學(xué)霸學(xué)習(xí)法套裝4冊高效培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)力抗壓力快樂學(xué)習(xí)解決厭學(xué)問題

百廿浙大，薪火相傳。學(xué)校誕生于民族存亡之際，成長于中華崛起之時(shí)，興盛于國家繁榮之日。篳路藍(lán)縷120余年的不懈奮斗，改革開放40余年的浙大實(shí)踐，并校融合20余年的不平凡發(fā)展歷程，鑄就了海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國的浙大精神。浙江大學(xué)始終秉承以求是創(chuàng)新為校訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以天下為己任、以真理為依歸，培養(yǎng)了大批著名科

青年人才正在改變我國高等教育的格局，目前我國青年人才數(shù)目激增，人才隊(duì)伍日益壯大，如何培育好這些青年人才以及充分激發(fā)人才進(jìn)校工作后所產(chǎn)生的實(shí)際效益，則成了各高校亟待解決的問題�？蒲猩�產(chǎn)力是衡量引進(jìn)人才工作表現(xiàn)和學(xué)術(shù)業(yè)績的核心指標(biāo)，也是衡量高校人才引進(jìn)工作成效的直接指標(biāo)。學(xué)術(shù)界一直存在科研生產(chǎn)力之謎的說法，也就是高校教師的

2024春初中小題狂做巔峰版九年級化學(xué)下冊全國版初三9年級中學(xué)教輔練習(xí)冊同步教材

中考數(shù)學(xué)小題狂做·提優(yōu)版

我的小問題系列的一個(gè)全新的主題《我的小問題·世界》誕生了，這一次，我們將好奇的目光投向世界上國家和城市。 這是一套從法國米蘭出版社原版引進(jìn)，面向5歲以上兒童的趣味科普圖畫書，整套共有8冊，包含《德國》《意大利》《西班牙》《英國》《美國》《東京》《巴黎》《馬賽》8個(gè)主題，每冊通過16個(gè)問題全面解答孩子們關(guān)于

本書分為兩個(gè)部分。第一部分為小升初考試閱讀綜合指導(dǎo)，以思維導(dǎo)圖和表格的形式，梳理了小升初語文任務(wù)群閱讀的分類、文體類別、文體知識要點(diǎn)與技法提示；并歸納總結(jié)了六個(gè)考點(diǎn)及其對應(yīng)的�？碱}型與答題公式。第二部分為小升初任務(wù)群閱讀真題訓(xùn)練，以新教材、新課標(biāo)、新考情為依據(jù)，將閱讀內(nèi)容劃分為五大任務(wù)群；精選全國優(yōu)秀考試真題，進(jìn)行分類

1898年建校以來，北京大學(xué)始終將國際化發(fā)展作為重要動力和奮斗目標(biāo)，一直是中國教育對外開放的前沿陣地。京師大學(xué)堂成立時(shí)即提出要有為五洲萬國所共觀瞻的理想胸懷。一代代北大人胸懷天下，書寫了從中國邁向世界、用開放共促發(fā)展的奮斗歷程。本書聚焦北京大學(xué)對外交流與合作的第一個(gè)時(shí)期，即1898年到1949年，包括晚清（189819