《旅游目的地競爭力》收錄了由主編遴選的16篇發(fā)表于國際知名旅游學術(shù)期刊《旅游管理》（英文）上的代表性文章，涉及旅游地-目的地的本質(zhì)及其發(fā)展、旅游目的地規(guī)劃、旅游地體驗、旅游地居民等內(nèi)容。

近十年來，旅游市場環(huán)境的不斷變化推動著旅游市場營銷領域的實踐活動和學術(shù)研究Et益豐富和深入。無論是旅游目的地還是旅游企業(yè)，都必須面對由信息技術(shù)、旅游消費需求、競爭態(tài)勢、社會經(jīng)濟因素等方面的發(fā)展和變化所導致的整體營銷環(huán)境的新變動。為了更好地反映該領域業(yè)已出現(xiàn)的新情況和新的研究成果，以及更好地適應本課程的教學需要，在南開大

《旅游經(jīng)濟學》的新內(nèi)容主要表現(xiàn)在：一是研究了旅游經(jīng)濟的發(fā)展模式，重點闡述了發(fā)達國家與發(fā)展中國家旅游經(jīng)濟的發(fā)展模式，探討了我國旅游業(yè)的發(fā)展模式；二是論述了WTO與產(chǎn)業(yè)政策，重點分析了我國新的旅游產(chǎn)業(yè)政策及其對旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的調(diào)控作用；三是論述了旅游產(chǎn)品供求矛盾的運動規(guī)律，分析了推動旅游產(chǎn)品供求矛盾運動的主要因素及其影響

本書內(nèi)容重點突出、詳略得當、簡明扼要、可讀性強，在介紹旅游景區(qū)時，盡量做到每景一圖，以期圖文并茂，使讀者能有更直觀的感受。全書共分十四章，按世界地理區(qū)塊劃分，每章以國家、城市、景區(qū)三個層次來展開。本書可作為高職高專旅游類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為旅游愛好者了解世界主要旅游國家、城市及景區(qū)的趣味讀物。

《中國旅游地理》在結(jié)構(gòu)上共分為十一章。第一章簡明扼要地論述了中國旅游資源的基本知識；第二章講了交通與交流的密切關(guān)系；第三章則從整體上交代了中國旅游區(qū)的劃分，從宏觀上闡述了中國旅游分區(qū)。從第四章至第十一章則分別介紹了東北旅游區(qū)、華北旅游區(qū)、華東旅游區(qū)、華中旅游區(qū)、華南旅游區(qū)、西北旅游區(qū)、西南旅游區(qū)和青藏旅游區(qū)�！吨袊�旅游

《中國旅游地理》在結(jié)構(gòu)上共分為十一章。第一章簡明扼要地論述了中國旅游資源的基本知識；第二章講了交通與交流的密切關(guān)系；第三章則從整體上交代了中國旅游區(qū)的劃分，從宏觀上闡述了中國旅游分區(qū)。從第四章至第十一章則分別介紹了東北旅游區(qū)、華北旅游區(qū)、華東旅游區(qū)、華中旅游區(qū)、華南旅游區(qū)、西北旅游區(qū)、西南旅游區(qū)和青藏旅游區(qū)�！吨袊�旅游

《安徽旅游與文化（英文）》以推廣安徽旅游和文化、培養(yǎng)安徽英語導游為宗旨，以幫助學生和考生考取安徽英語導游資格證書為目標，是為安徽省培養(yǎng)面向世界、既懂旅游、又懂英語的涉外旅游人才而撰寫的地方教材；也是安徽省各旅游院校、各地旅游局培訓英語導游和導游考生考取英語導游資格證非常實用的考前培訓教材；是在職英語導游從事導游員景點講

21世紀旅游管理規(guī)劃教材：旅游概論

《21世紀旅游管理規(guī)劃教材：旅游心理學》特色：堅持實用性針對性，確保內(nèi)容與市場需求無縫對接。堅持同步性前瞻性，力求知識點、資料數(shù)據(jù)行業(yè)最新。增設實用欄目，體例新穎活潑。突出案例教學，注重教學實踐。讀者對象：應用型本科院校、高職高專、成人高校的旅游管理類專業(yè)的師生以及旅游行業(yè)從業(yè)人員。

《旅游文化》是一個教學團隊智慧的結(jié)晶，這個團隊由多位理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師組成。《21世紀旅游管理規(guī)劃教材：旅游文化》的編寫特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 第一，觀點新穎；第二，結(jié)構(gòu)獨特；第三，內(nèi)容豐富；第四，注重實訓。