本書的原著者專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，同時(shí)結(jié)合了許多癡呆病患者和家屬及其他看護(hù)著的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，介紹了什么是癡呆，癡呆患者的行為表現(xiàn)、癥狀、情緒改變，如何為癡呆患者尋求醫(yī)療幫助，如何在家里護(hù)理患者和怎樣安排患者在養(yǎng)老院、寄宿護(hù)理院等的生活，如何處理患者和家里其他成員之間的關(guān)系，癡呆疾病的現(xiàn)代研究進(jìn)展以及如何處理患者的財(cái)務(wù)和相關(guān)法律問(wèn)

《國(guó)家衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材：內(nèi)科護(hù)理學(xué)》主要內(nèi)容包括各個(gè)系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理技術(shù)，編寫的基本思路是：一是貫徹國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的要求和培養(yǎng)目標(biāo)，突出能力和技能，重實(shí)用、中實(shí)踐。二是根據(jù)護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，基于專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試內(nèi)容、專業(yè)技能與行業(yè)崗位需求結(jié)合，實(shí)用、夠用的原則，積極開(kāi)發(fā)本套校本教材。三是

本教材以“工作過(guò)程為導(dǎo)向”設(shè)計(jì)課程，通過(guò)工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。依據(jù)護(hù)理工作崗位能力的需求對(duì)健康評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行整合，按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由淺入深的認(rèn)知規(guī)律，設(shè)置9章：緒論、健康史采集、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、身體評(píng)估、心理及社會(huì)評(píng)估、心電圖檢查、影像檢查、常用實(shí)驗(yàn)室檢查、護(hù)理診斷步驟與思維方法。每章以臨床典型任務(wù)引導(dǎo)教、學(xué)、

在“愛(ài)心護(hù)理工程”實(shí)施六周年之際，中國(guó)老齡事業(yè)發(fā)展基金會(huì)組織編寫和出版這套“國(guó)家養(yǎng)老愛(ài)心護(hù)理工程系列叢書”，這對(duì)重溫黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)給予老齡事業(yè)的親切關(guān)懷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)管理，將“愛(ài)心護(hù)理工程”不斷推向健康可持續(xù)發(fā)展，是一件很有意義的事情。這本《愛(ài)心護(hù)理院養(yǎng)老護(hù)理員手冊(cè)》(作者李寶庫(kù))是其中一冊(cè)。

本書結(jié)合我國(guó)護(hù)理教育和實(shí)踐的現(xiàn)狀，護(hù)理方面以人的健康為中心，按護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題、護(hù)理措施和健康教育四個(gè)方面進(jìn)行編寫。

本書共分11章，內(nèi)容包括院前急救、急診科設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)、心臟驟停與心肺腦復(fù)蘇、多器官功能障礙綜合征、創(chuàng)傷、理化因素?fù)p傷、急性中毒、常見(jiàn)臨床危象、常用救護(hù)技術(shù)等。

本書分藥物應(yīng)用護(hù)理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、藥物應(yīng)用護(hù)理同步訓(xùn)練兩部分，具體內(nèi)容包括：藥物的基本知識(shí)、藥物的體外配伍禁忌和藥物溶解性實(shí)驗(yàn)、給藥劑量對(duì)藥物作用的影響等。

本書共十一章，介紹了呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌代謝疾病、風(fēng)濕性疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、傳染病等疾病患者的護(hù)理知識(shí)。

本書是中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)、涉外護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)課程。全書以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化為深厚底蘊(yùn)，圍繞護(hù)士?jī)x表、舉止、交往禮儀及護(hù)士人際溝通、護(hù)患溝通技巧，指導(dǎo)護(hù)理行為過(guò)程中有關(guān)禮儀溝通的藝術(shù)問(wèn)題。在本教材結(jié)合護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的“考點(diǎn)”，堅(jiān)持“貼近實(shí)際、關(guān)注需求、注重實(shí)踐、突出特色”的基本原則，編寫內(nèi)容以解決護(hù)理行為過(guò)

本書由緒論、常見(jiàn)癥狀評(píng)估、健康史評(píng)估、心理評(píng)估、社會(huì)評(píng)估、身體評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查等十一章組成，最后附有實(shí)踐指導(dǎo)。