有清一代，清代八旗科舉既是一種考試制度，同時(shí)在中國(guó)科舉史上也形成了一種獨(dú)特的科舉文化現(xiàn)象。本書從八旗科舉的視角對(duì)清朝近1400名八旗進(jìn)士進(jìn)行群體性研究，在全面梳理八旗科舉制度的基礎(chǔ)上，對(duì)八旗進(jìn)士撰述小傳，這是本書的核心內(nèi)容，隨后闡述八旗科舉世家的總體風(fēng)貌，對(duì)清朝八旗以科舉起家有一個(gè)詳細(xì)的概述，從而闡明八旗進(jìn)士形成了中國(guó)

本書從《倫敦新聞畫報(bào)》(1842-1912)的3696期、近7萬(wàn)版檔案中精選有關(guān)中國(guó)報(bào)道的圖像資料,以大大小小的鮮活人物為視角,以歷史時(shí)代與事件為坐標(biāo),構(gòu)成“時(shí)代變局下的統(tǒng)治者”“影響國(guó)運(yùn)的權(quán)臣大吏”“外憂內(nèi)亂下的九州”“山河破碎下的人間萬(wàn)象”“東方與西方的碰撞”五個(gè)主題篇章。

本書全面分析了中國(guó)古代社會(huì)官僚制度的成長(zhǎng)與演變過程，通過研究傳統(tǒng)官僚制度對(duì)古代中國(guó)的政治體系的支撐作用，提煉出軸心制度的概念，并運(yùn)用這種思路去解決與思考其他政治體系的維系問題。

本書圍繞戰(zhàn)國(guó)時(shí)期遼東郡的設(shè)立、統(tǒng)治與管理方式等問題進(jìn)行研究論述的一部歷史學(xué)專著。全書共分七章，首先講述了本書課題研究的必要性、時(shí)空范圍、和研究方法。之后逐漸展開具體論述，考證了“遼東”的內(nèi)涵及遼東郡的位置，闡述了遼東郡的設(shè)立與發(fā)展過程，探討了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的遼東郡是否實(shí)行了郡縣制，兼及遼東郡的統(tǒng)治與管理方式。該書采用文獻(xiàn)記載

清代科舉考試分三級(jí):鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。各直、省舉行鄉(xiāng)試后,舉人于次年赴京師禮部貢院參加會(huì)試,因會(huì)試時(shí)間是農(nóng)歷二月,在春天,因此別稱“春闈”“春榜”。會(huì)試由禮部主持,屬全國(guó)性統(tǒng)考,故又稱“禮闈”,逢辰、戌、丑、未年舉行,中試者為貢士。會(huì)試第一名稱“會(huì)元”,第二甲第一名稱“傳臚”。本叢刊收錄清代會(huì)試錄、題名錄、同年錄、同年

1942年6月30日至7月4日,成都金陵大學(xué)開辦“中華復(fù)興講座”。黃炎培應(yīng)邀,欣然開講,頗受聽眾歡迎。十次演講后,記錄者把九、十兩講合為一講,連同其他八講,整理后于1944年在重慶國(guó)訊書店以《中華復(fù)興十講》的書名出版。在書中,演講者分析了中國(guó)目前的抗戰(zhàn)形勢(shì),提出了中華復(fù)興的建議。

本書堅(jiān)持中國(guó)的內(nèi)在視角，以歷史學(xué)的考據(jù)法為基礎(chǔ)，通過對(duì)宋代榜文的媒介特征進(jìn)行綜合分析，從傳播學(xué)視角，考察宋代榜文的社會(huì)功能。探討宋代官僚系統(tǒng)綜合運(yùn)用勸諭榜、告賞榜、叛例榜進(jìn)行社會(huì)控制的事實(shí)，旨在說明宋代榜文及其制度配置如何作用于傳統(tǒng)社會(huì)秩序的確立與維系，從而為宋代國(guó)家傳播與社會(huì)治理模式作全景展示。書稿指出在宋代，榜文在

在中國(guó)古代國(guó)家治理體系的發(fā)展和變遷中，儒家思想為什么會(huì)成為核心價(jià)值觀？哪八位帝王發(fā)揮了決定性的作用？哪些制度左右著社會(huì)資源的控制和動(dòng)員？…… 本書是一本視角新穎的中國(guó)古代政治史，全新揭示了秦統(tǒng)一后帝制國(guó)家皇權(quán)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)邏輯，并力圖從中找尋變遷規(guī)律，揭示王朝循環(huán)的原因，總結(jié)歷史得失。作者將數(shù)十

《過日子：中國(guó)古人日常生活彩繪圖志》集合了多部清朝時(shí)期中國(guó)廣州一帶畫師所繪的外銷畫冊(cè)，結(jié)合大量傳世文獻(xiàn)，對(duì)這些涵蓋衣、食、住、行、樂的百余幅手繪圖像畫作，進(jìn)行深入淺出地剖析解讀。力求在更深廣的背景中，還原古人豐富有趣的日常生活與風(fēng)俗習(xí)慣。在展示當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)生活、自然生態(tài)的全景圖的同時(shí)，本書也側(cè)面探尋挖掘了這股席卷西方世

本套通史力圖在以往海內(nèi)外科舉研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)中國(guó)科舉史作出較為全面的展示，不僅作科舉制度史的敘述，而且更側(cè)重科舉制度運(yùn)作的實(shí)際情況，并顧及考試思想的歷史發(fā)展。在敘事中注重制度與人的互動(dòng)關(guān)系，注重科舉制度與科舉人物之間的依存關(guān)系和交互影響。本書是按歷史時(shí)代順序，以科舉制度發(fā)展演變?yōu)榻?jīng)，以人物事件、活動(dòng)、思想為緯，縱橫