本書總結(jié)了15條時(shí)間管理法則和高效工作的習(xí)慣,提出了自己獨(dú)到的E-3C時(shí)間管理工具。書中還收錄100多條關(guān)于時(shí)間的勵(lì)志格言。

本書指導(dǎo)讀者運(yùn)用阿德勒心理學(xué)的5項(xiàng)基礎(chǔ)理論(自我決定性、目的論、整體論、認(rèn)知論、人際關(guān)系論)，從心出發(fā)，養(yǎng)成8個(gè)心理習(xí)慣(包括認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)應(yīng)對負(fù)面情緒、積極思考、保持共情等)，以此改變性格，繼而改變?nèi)松�。本書案例豐富、通俗易懂且對工作和生活具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。

本書是一本成功勵(lì)志類的作品，是作者之前作品《秘密》一書的實(shí)踐應(yīng)用篇。如果說《秘密》一書讓人們深刻認(rèn)識(shí)到人最大的問題，往往是逃避，而不是問題本身，那么這本書將告訴你如何切實(shí)幫助你理清金錢、健康和人際關(guān)系方面的困擾，并提供實(shí)際有效的建議。我們要花時(shí)間尋找過錯(cuò)，也要花時(shí)間創(chuàng)造建設(shè)、正面行動(dòng)，實(shí)踐書中的方法會(huì)讓你從想法的源頭改

本書共六章，內(nèi)容包括：格局決定人的一生、大格局需要大視野、大格局需要大才能、大格局需要大付出、大格局需要大氣魄、大格局需要大胸懷。

本書從心理學(xué)角度，教大家認(rèn)識(shí)自卑、認(rèn)識(shí)自我，釋放潛能，克服恐懼并堅(jiān)定信念，最終實(shí)現(xiàn)平凡人生的超越。本書內(nèi)容包括：自卑畏怯：最可怕的敵人；激發(fā)潛能：打破自信與自卑的界限等。

本書內(nèi)容講述了:我們在真實(shí)世界上遇到的問題,從來都不是按照學(xué)科來劃分的。這就要求年輕人通過自學(xué)去掌握關(guān)鍵知識(shí),而不是拘泥于自己的專業(yè)領(lǐng)域,去拓展思考問題的深度和廣度,打開一道通往未來的“暗門”。作者精選了15個(gè)學(xué)科103個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這些學(xué)科中最有用的思維模型和知識(shí)能為讀者打破文理分科的思維定勢,解決工作和生活的實(shí)際問題,

本書以岳松老師獨(dú)樹一幟的脫口秀風(fēng)格,將校園、青春、生活、學(xué)習(xí)的那些事兒娓娓道來,文中呈現(xiàn)出具有劃時(shí)代意義的“零零后”一代年輕人的心態(tài)和興趣,此書為青少年提供了理解壓力和挑戰(zhàn)的獨(dú)特視角,并介紹了非常實(shí)用的解決的方法,使青少逐漸學(xué)習(xí)獨(dú)立有效地化解生活和學(xué)習(xí)中遇到的壓力,從而體驗(yàn)到更多學(xué)習(xí)和生活的樂趣。作者以年輕人熟悉的表達(dá)

微軟亞洲研究院聚集著計(jì)算機(jī)領(lǐng)域許多世界一流的科學(xué)家，他們每一個(gè)人都被稱為天才，但是他們都不認(rèn)為自己是天才確確實(shí)實(shí)，他們曾經(jīng)都很普通，有的在學(xué)習(xí)上甚至都沒有得過第一，然而他們的父母、老師與他們自己共同選擇了一條智慧之路……本書為我們講述了這群普通的孩子怎樣一步一步成長為天才和大師的故事。凌志軍

《從拖延到自律：用清單戰(zhàn)勝拖延》互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的信息量帶給人的沖擊是巨大的，令人分心的誘惑也五花八門，在這樣的環(huán)境之下，如果沒有時(shí)間管理的意識(shí)，又缺乏合適的任務(wù)管理方法，生活是很容易失控的。許多臨近截止日期的重要事項(xiàng)尚未完c，新任務(wù)又不斷涌入并搶占注意力資源。在這樣的情況下，拖延是不可避免的，負(fù)面情緒也令人崩潰。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)

你是嘴上說著要早起，卻不會(huì)利用黃金時(shí)間的人嗎？你是害怕在公開場合說話的人嗎？你是每天都很努力，卻始終一事無成的人嗎？你是不知道如何向上級(jí)匯報(bào)的職場小白嗎？你渴望有高質(zhì)量人脈，卻不敢跟優(yōu)秀的人說話嗎？……學(xué)會(huì)時(shí)間管理、提高效率、賺錢思維、精進(jìn)表達(dá)、向上管理等自我提升的技能，實(shí)現(xiàn)從職場小白到職場