針對傳統(tǒng)時頻分析方法能量發(fā)散導(dǎo)致的特征模糊問題，闡述能夠處理強時變信號的高階多次壓縮變換。針對瞬態(tài)信號處理與特征提取問題，描述能夠處理瞬態(tài)信號的二階多次瞬時壓縮變換。針對傳統(tǒng)時頻分析方法難以刻畫信號微弱特征的問題，提出能夠用于時變信號與頻變信號處理的微弱特征增強算法。將所提出的時頻分析方法用于上肢sEMG信號分析與動作

全書共9章,其中,第1-7章分別給出了配套教材第1～8章的學習要點、重要公式、若干難掌握問題的深入分析與解法、習題與上機題的詳細解答(包括所使用的MATLAB程序),第8章給出了配套教材第10章6個上機實驗的實驗原理、實驗方法、實驗程序和實驗結(jié)果,第9章給出了5套自測題及其參考答案。

本書以培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,總結(jié)多年的教學經(jīng)驗,結(jié)合企業(yè)工作要求,將真實的網(wǎng)絡(luò)工程項目和方案帶入課堂,將最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳遞給學生。書中全部項目緊密結(jié)合先進技術(shù),與真實的工作過程相一致,完全符合企業(yè)需求,貼近生產(chǎn)實際。以思科模擬器為平臺,描述了家庭網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、微型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)置、中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置;由小到大,由淺

本書擬明確回答兩個密切相關(guān)的問題,即全球網(wǎng)絡(luò)空間的戰(zhàn)略穩(wěn)定性緣何不穩(wěn)以及如何維護這一戰(zhàn)略穩(wěn)定性。為了清晰的回答穩(wěn)與不穩(wěn)的問題,必須從經(jīng)典戰(zhàn)略穩(wěn)定性理論、國際關(guān)系史以及國際社會在多個戰(zhàn)略領(lǐng)域的實踐入手,總結(jié)戰(zhàn)略穩(wěn)定性所包含的基本要素。同時,必須根據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間的技術(shù)特點和時代特征,進一步篩選影響網(wǎng)絡(luò)空間戰(zhàn)略穩(wěn)定性的要素。在此

本書從應(yīng)急通信概念、應(yīng)急通信體系、應(yīng)急通信技術(shù)、應(yīng)急通信應(yīng)用、應(yīng)急通信預(yù)案等方面詳細介紹介紹應(yīng)急通信的主要概念、特點、體系架構(gòu)、主流技術(shù)手段,并結(jié)合當前發(fā)展形勢介紹融合通信的相關(guān)知識以及預(yù)案和演練的內(nèi)容,最后再以一個實際的應(yīng)急通信系統(tǒng)作為案例來對以上的理論知識進行案例分析,對如何構(gòu)建完備可靠、高效可用、科學聯(lián)動的應(yīng)急通

本書融合了統(tǒng)計機器學習和數(shù)字信號處理方面的知識，詳細描述了相關(guān)的數(shù)學基礎(chǔ)和算法，以扎實的、逐步推進的方式引入并講解概念，以便在實際的軟件應(yīng)用中實現(xiàn)這些想法和算法。對于我們面臨的實際問題，書中提供了技術(shù)背景，解釋了為什么某些方法（而不是其他方法）能夠成為zui佳實踐；而對于新的問題，書中則提供了框架，教會你如何進行思考和

聚類分析是統(tǒng)計模式識別中無監(jiān)督模式識別的一個重要分支。基于圖譜理論的聚類方法通過構(gòu)造樣本之間的相似圖，得到樣本的聚類結(jié)果。本書主要介紹基于圖譜理論的聚類方法，并對模糊理論和進化計算方法在圖像分割中的應(yīng)用進行介紹。本書立足于圖劃分和譜聚類算法，主要論述基于數(shù)據(jù)約簡的譜聚類算法、非局部空間譜聚類圖像分割算法、基于模糊理論的

平流層飛艇可在高空長時間駐留，在遙感探測等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。本書共6章，介紹了艇載高分辨率成像探測系統(tǒng)技術(shù)。對于艇載微波載荷，分析了大口徑共形輕量化天線關(guān)鍵技術(shù)，基于子陣結(jié)構(gòu)大口徑稀疏陣列天線論述了主動雷達和外輻射源雷達的成像探測性能，同時介紹了基于大型陣列的低頻信號產(chǎn)生方法。對于艇載光學載荷，分析了大口徑輕量衍

本書覆蓋了數(shù)字圖像處理技術(shù)的基本知識，給出了利用MATLAB進行算法設(shè)計編程及算法解譯的示例，比較詳細地揭示了圖像處理基礎(chǔ)算法的原理和圖像可視特征展示的算法實現(xiàn)機理。全書共12章，內(nèi)容包括緒論、數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)、數(shù)字圖像的基本運算、空間域圖像增強、頻率域圖像處理、圖像恢復(fù)、圖像壓縮編碼、圖像分割、圖像特征提取、彩色圖像

本書面向華為設(shè)備，以一個真實的企業(yè)網(wǎng)搭建項目貫穿全書，共分四篇。第一篇為教學項目準備，通過引入教學項目，引導(dǎo)學生了解課程目標，提高學生學習興趣；第二篇為教學項目實施，緊緊圍繞引入的教學項目，按照一般網(wǎng)絡(luò)項目實施的工作流程分成四大步，即從企業(yè)總部內(nèi)網(wǎng)搭建，到企業(yè)內(nèi)外網(wǎng)路由連通，再到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全控制，直至無線網(wǎng)絡(luò)配置，同時