學(xué)習(xí)撕刻紙版畫技巧，感受版畫藝術(shù)語言特點(diǎn)，開拓創(chuàng)意思路，陶冶美好情操，填補(bǔ)現(xiàn)代美術(shù)教育空白。本冊(cè)教材共22課內(nèi)容，不僅適合青少年美術(shù)教學(xué)使用，也適合藝術(shù)愛好者自學(xué)。
本書針對(duì)中學(xué)生美術(shù)興趣和技法能力培養(yǎng)。全書分為色稿、風(fēng)景色彩、場景色彩、色彩靜物四個(gè)部分，讓零起步的學(xué)生基本學(xué)會(huì)色彩。本書結(jié)合系統(tǒng)的色彩學(xué)習(xí)理論知識(shí)和教學(xué)流程，配合典型的教學(xué)案例，以單個(gè)靜物為主體進(jìn)行剖析，以多角度、多視角、多種搭配的形式來分析各類靜物。書中按照在靜物考試中出現(xiàn)的頻率，將每種單個(gè)靜物作不同程度的講解，以
本書包含有兩個(gè)部分內(nèi)容：其一為介紹清代宮廷中的部分紀(jì)實(shí)繪畫作品，包括有描繪帝王、后妃、功臣的肖像畫；宮廷中的典禮、宴飲、出巡、狩獵等場面的繪畫；反應(yīng)征戰(zhàn)場景的巨幅繪畫作品；另有經(jīng)由歐洲傳教士傳來中土的油畫、銅版畫作品。其二為若干供職宮廷的畫家，當(dāng)中有些畫家有一定知名度，有些畫家則不見于畫史是、收錄，可以補(bǔ)充繪畫史記載的
本書共分九章：山水；萬物；身體；廢墟；凝神；法書；筆法；氣質(zhì)；媒異。主要內(nèi)容包括：臥游：山水是根本哲學(xué)；山水：完美世界的底層秩序；山水的儀式；山水的重構(gòu)和簡化；山水的全感漫游；山水的悲感等。
本書共五章，內(nèi)容包括：插畫概述、插畫設(shè)計(jì)的基本原理、插畫的應(yīng)用類型、插畫的表現(xiàn)方法、插畫設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練。
本教材結(jié)合作者近些年的教學(xué)方法改革，從藝術(shù)設(shè)計(jì)本身特點(diǎn)出發(fā)，用全新的概念編寫。融合互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，以嵌入視頻、音頻、優(yōu)秀教學(xué)案例、等數(shù)字資源，將教材、課堂、教學(xué)資源三者融合。著重從以下幾方面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生，使其逐漸具備藝術(shù)設(shè)計(jì)人才所需要的牢固基礎(chǔ)：一、設(shè)計(jì)專業(yè)和速寫在設(shè)計(jì)藝術(shù)中的作用；二、設(shè)計(jì)速寫形式語言的研究；三、設(shè)計(jì)
本套圖書分類明確,覆蓋面廣,家長和孩子可自主選擇學(xué)畫的種類和難易程度。圖書內(nèi)容新穎,步驟簡單清晰,畫風(fēng)適合孩子,易于接受。圖書在版式設(shè)計(jì)上有大膽創(chuàng)新,色彩樣式活潑,能讓孩子愛上畫畫。圖書所選圖例內(nèi)容豐富、活潑、生動(dòng)。針對(duì)同一事物選取多種繪畫風(fēng)格,讓學(xué)畫不再單調(diào)。本冊(cè)主要培養(yǎng)孩子對(duì)事物的涂色,培養(yǎng)孩子顏色的審美和認(rèn)知。
zhal thang spyan gzigs thugs rje vod gsal me long gi vgrel pa bzhugs so
本書通過展示、比較160余張珍貴的手冢治蟲“第一手原畫”與“作廢原稿”，介紹手冢創(chuàng)作原畫的步驟、對(duì)彩色稿進(jìn)行色指定的方法、各種修改畫稿的標(biāo)記、剪貼重組的方式等，讓讀者了解手冢治蟲創(chuàng)作的全過程。
《我畫我的：韓羽筆墨伎倆》是聞?wù)孪壬诙蚊鎸?duì)讀者來談我國當(dāng)代老一輩藝術(shù)家韓羽的一本書籍，是帶著一種崇敬之心，帶領(lǐng)讀者一層層的“剝開”這個(gè)好玩兒的老頭兒，去窺探他那顆充滿童真的心。作者通過講述與韓羽之間發(fā)生的趣聞軼事及對(duì)韓羽老先生的繪畫道路及各種經(jīng)歷的描寫，從中道出人生的哲理和對(duì)生活的感悟。該書共分六個(gè)章節(jié)，每章中字里
書單推薦 更多 新書推薦 更多
