國才考試即國際人才英語考試(EnglishTestforInternationalCommunication,ETIC),是北京外國語大學中國外語測評中心推出的英語溝通能力認證考試體系。國才考試旨在為用人單位招聘、選拔人才提供參考依據(jù),尤其是選拔國家急需的具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的國才。國

本書主要內(nèi)容是在基于使用的語言學(usage-basedlinguistics)理論框架下，對中國大學生進行了兩個方面的探索：英語高頻程式語加工優(yōu)勢及在我國英語教學中的應用現(xiàn)狀。 全書共有十章，上篇共有五章，以程式語整體加工假說為理論，使用E-prime編程，結(jié)合語料庫語言學心理語言學研究的范式，從心理現(xiàn)實性的視域?qū)χ?/p>

本書作者于十五年前在人民文學出版社編輯出版了《（漢英對照）金瓶梅》，對克萊門特翻譯的《金瓶梅》翻譯有所研究，又在疫情期間專門核校原著和譯文，寫下了這部校讀筆記，并專門撰寫了兩篇宏觀分析的文章，考察了克萊門特的譯本《金蓮》的翻譯出版與修訂傳播及其翻譯中存在的問題。校讀筆記分門別類地考察了克萊門特譯本中存在的問題，探究引發(fā)

《溫莎的風流娘兒們》是莎士比亞創(chuàng)作的一部喜劇，寫于1597-1601年間。據(jù)說，伊麗莎白女王看完《亨利四世》后，非常喜歡其中的約翰·福斯塔夫爵士，下令莎士比亞在兩周時間內(nèi)編寫一部有關(guān)福斯塔夫戀愛的劇作。莎士比亞接受任務后，在短短的十天內(nèi)就寫成了這部以鄉(xiāng)村生活為背景的喜劇。 這部風俗喜劇，取材于英國社會的現(xiàn)實生活。據(jù)說

元話語研究的意義與價值在討論與爭議中日益凸顯，尤其是學術(shù)英語的元話語研究具有泛學科特性，受到廣泛關(guān)注。元話語是用于組織話語、表達作者對話語的觀點、涉及讀者反應的話語。在組織篇章的過程中，作者通過元話語手段，把自己的態(tài)度、觀點融入到篇章之中，起到吸引讀者參與、表達作者對命題和讀者態(tài)度的作用。本書基于自建學術(shù)英語語料庫，使

《英語》（學前教育專業(yè)適用)系列教材的編者團隊是全國知名師范類高校經(jīng)驗豐富的外語教師組成的，以《普通高中英語課程標準》、《中職英語教學大綱》與《高職高專英語課程教學基本要求（試行）》為依據(jù)統(tǒng)一策劃、根據(jù)“育人為本、德育為先、經(jīng)典傳承、中西貫通”的指導思想，以課文內(nèi)容為依托，以兒童教育為主線，注重英語語言技能訓練與學前教

這套行業(yè)英語教材涵蓋65個行業(yè)，專為職業(yè)教育的學生設計，也可以服務于專業(yè)人士，目的是幫助他們在專業(yè)工作環(huán)境中取得成功所需的語言技能。每個話題下整合聽說讀寫四種語言技能；教材內(nèi)容富有職業(yè)特色，幫助學生活學活用；根據(jù)專業(yè)場景進行語言和技能的練習；通過圖片展示關(guān)鍵詞匯，一目了然。本書為《石油（基礎(chǔ)）》分冊，圍繞石油行業(yè)相關(guān)的

為貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)院校教材管理辦法》和《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準（2021版）》，助力培養(yǎng)能夠在職場中用英語進行有效溝通的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，使“習得”與“能用”（cando）在英語教學中結(jié)合得更緊密，我們策劃了《行知行業(yè)英語》系列教材。這是一套基于專門用途英語（EnglishforSpe

本教材作為人民大學非英語專業(yè)碩士研究生“英語中國”改革項目的重要階段性成果，以法學、政治學專業(yè)的碩士研究生為主要教學對象，以聽說訓練為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生用英語講述與自己專業(yè)有關(guān)的當代中國現(xiàn)象，并對這些現(xiàn)象進行較專業(yè)的分析和評論。本教材在全新的編輯視角和選材的基礎(chǔ)上，立足現(xiàn)在中國大學（特別是中國人民大學）的碩士研究生現(xiàn)狀，以

"本書由英國前考官雅思考官SimonCorcoan的blog整理而來，由鴨圈雅思教研負責人王辰雨編輯翻譯整理。本書為2017年出版的《跟雅思考官Simon學口語1.0》的升級版。全書以考官視角和評分標準出發(fā)，從口語考試流程入手，配合數(shù)十個雅思官方技巧視頻，手把手的教授考生實用的口語技巧。從用戶真實需求出發(fā)，讓讀者開口，