西方經濟學理論體系相當完整，也十分龐雜，《西方經濟學教程（第二版）》試圖運用簡潔通俗的語言介紹有關西方經濟學中最基本且最重要的原理和觀點�！段鞣浇洕鷮W教程（第二版）》共十七章，分上下兩篇。上篇從第一章到第九章，是微觀經濟學的基本內容；下篇從第十章到第十七章，是宏觀經濟學的基本內容。微觀經濟學部分主要涉及供求理論、消費者

全書共設有四篇，下分十五章，涉及發(fā)展的主要問題和重要方面。第一篇包括發(fā)展的基本概念與一般原理，第二篇從制度因素、市場與政府作用討論如何影響發(fā)展的行為方式，第三篇論述各種影響發(fā)展的國內和國際要素條件，第四篇關注產業(yè)變動、農業(yè)農村發(fā)展、人口流動和區(qū)域等結構轉換和發(fā)展問題。

《微觀經濟學/高等院校精品課系列教材》名師匯集：參與編寫的包括全國十幾所“211”院校、重點院校及知名財經類院校的院長、教授、博導及骨干教師，造詣深厚，既有卓越的教學科研經驗，又有豐富的教材編寫經驗。源出精品：教材均屬國家級精品課、省級精品課或市級精品課，是經過國家級或省級專家嚴格認證的“明星”教材。立體化全面配套：教

《簡明西方經濟學（第四版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·公共基礎課系列》簡明扼要、深入淺出地介紹了西方經濟學的主要理論，突出了通俗性和實用性，目的是使西方經濟學的教與學變得更為輕松和愉快。全書分為微觀與宏觀兩大部分。微觀部分包括均衡價格理論、消費者行為理論、生產和成本理論、市場競爭和壟斷理論、產品和要素的分配理論、

《西方經濟學(第4版教育部高職高專規(guī)劃教材)》由何璋、任哲明主編，本書充分體現(xiàn)了高等職業(yè)教育“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，在教材內容的設計上較好地貫徹了“以綜合素質培養(yǎng)為基礎，以能力培養(yǎng)為主線”的指導思想。新修訂的教材全面貫徹素質教育思想，從社會經濟發(fā)展對技術應用型人才的需求出發(fā)，在內容的構建上結合專業(yè)崗位

張建華編著的《經濟學--入門與創(chuàng)新(第2版)》雖然保持了西方經濟學理論的基本框架，但并不限于西方經濟學理論，而是在介紹西方經濟學理論的同時，簡明扼要地介紹馬克思主義經濟學的有關論點，并對二者進行比較分析，結合中國經濟實際，綜合研究，推陳出新，提出了許多個人看法。因此，本書實際上包含了三種經濟學理論，一是西方經濟學。二是

《宏觀經濟學》是兩部現(xiàn)代經濟學教材的其中一部，講述的是宏觀經濟學，描述和分析似乎離我們生活很遠但又時時左右著我們的涉及國民經濟總體的宏觀問題。為便于學生理解和學習，《宏觀經濟學》按照宏觀經濟學的基本邏輯體系進行寫作。作者將宏觀經濟學歸納為五個詞、十個字，即“核算、決定、變動、問題和政策”。

《微觀經濟學》是兩部現(xiàn)代經濟學教材的其中一部，主要介紹微觀經濟學，以單個經濟行為主體，如個人、家庭、廠商以及單個產品或勞務市場作為考察對象，研究單個經濟行為主體的經濟行為以及相應的經濟變量的決定條件�！段⒂^經濟學》按照微觀經濟學的基本邏輯體系進行寫作。作者將微觀經濟學歸納為四個詞、八個字，即“需求、供給、價格、市場”。

本書共十章，將系統(tǒng)介紹工程經濟學的基本理論和方法，包括工程經濟學的基本概念和基本原理、建設工程項目可行性研究、建設工程項目經濟評價基本方法、價值工程及其在應用、投資方案的比較與選擇、不確定分析方法、建設項目設備更新的經濟分析、建設項目經濟分析和EXCELL在工程經濟學中的應用等內容。新版更新了大量的數(shù)據(jù)及案例，在具體方

本書是一部高校經濟與管理類專業(yè)的教材，內容涉及經濟流量與國民收入核算理論、國民收入決定理論、乘數(shù)原理和加速原理、IS—LM模型、總需求與總供給模型、財政政策與貨幣政策、經濟周期理論、經濟增長理論、通貨膨脹理論、失業(yè)理論以及國際金融與國際貿易理論等。隨著國際經濟格局的變化，宏觀經濟理論也在不斷地改進，為了反映這一變化，本