本書以書評、日記、回憶錄、書信及中美漢學(xué)家之論著等為主要史料，從跨文化的視角出發(fā)，采用相互對觀的復(fù)線比較模式，就中美漢學(xué)間的學(xué)人交流互動及其所生產(chǎn)的漢學(xué)知識在對方學(xué)術(shù)界的境遇與回響進(jìn)行了深入探討，在豐富學(xué)術(shù)界對于中美文化交流以及中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史之認(rèn)識的同時，深化了現(xiàn)有美國漢學(xué)史及漢學(xué)知識傳播與遷移方面的研究。

本論叢闡述了中古中國與古希臘羅馬、古波斯、古印度物質(zhì)文化交流情況，著眼于中國境內(nèi)所見附著諸西方文化因素的各種遺存，就12個子課題進(jìn)行了具體闡釋，一方面厘清各種遺存在中國的發(fā)展脈絡(luò)，另一方面探索其西方來源問題。《BR》西來的文化因素不僅常見于日常生活，還被用于喪葬事務(wù)，更廣泛地出現(xiàn)在佛教文化之中，滲透到當(dāng)時社會生活的諸多

中國文化英語綜合教程 下冊 教師用書

本書主要分為六大板塊,選取了吳晗論述政治、經(jīng)濟、軍事、歷史人物、民風(fēng)民俗等方面的文章,重現(xiàn)了中國古代政治、經(jīng)濟、軍事的運作機制和中國古代特有的民風(fēng)民俗現(xiàn)象。此外,還集結(jié)了大量的史料,對司馬遷、于謙、文天祥、徐霞客等歷史人物進(jìn)行了客觀的分析和評述,具有很高的史學(xué)研究價值。在這本書中,吳晗以自己獨特的見解,生動地詮釋了中國

本書是一套歷史通俗讀物,作者熊逸調(diào)用自己多年的學(xué)術(shù)積淀,借助最新的考古研究成果和幾百部經(jīng)典著作,對《資治通鑒》秦紀(jì)三和漢紀(jì)一至漢紀(jì)六進(jìn)行了細(xì)致解讀,內(nèi)容豐富精彩。

本書以“史記學(xué)與大學(xué)生人文素養(yǎng)研究”為研討重點，收錄論文60余篇，分為五個部分：一、《史記》文本與注釋研究；二、《史記》與大學(xué)生人文素養(yǎng)研究；三、《史記》思想文化研究；四、《史記》文學(xué)藝術(shù)研究；五、史事研討及其他。

本書從馬克思主義實踐哲學(xué)的基本觀點出發(fā)，闡明社會文化的實質(zhì)及其多種存在形態(tài)；分析作為社會文化核心內(nèi)容的文化價值觀念，闡釋和論證社會進(jìn)步和人類文明的價值尺度；探討政治與文化的關(guān)系。重點闡釋和論證，文化自信與道路自信、制度自信和理論自信的關(guān)系；闡釋和論證民族文化自信的基本內(nèi)涵。論證當(dāng)代中國的文化自信的三個方面的根據(jù)和四個方

本書從哲學(xué)詮釋學(xué)和中西史學(xué)比較的角度，對中西古典時代著名的傳記史學(xué)家司馬遷與普魯塔克進(jìn)行比較認(rèn)識的可能性和合理性進(jìn)行了論證。此外，本書又從古今相通、中西互鑒的旨趣揭示了司馬遷與普魯塔克在歷史觀、人文觀和軼事觀三個維度的異同，以及對兩者在中西傳記史學(xué)領(lǐng)域取得突出成就的社會歷史原因進(jìn)行分析。本書認(rèn)為對司馬遷與普魯塔克傳記史

本書包括隆萬新政、援朝戰(zhàn)爭、萬歷宮廷、晚明風(fēng)貌、后金崛起、閹黨當(dāng)政、遼事攻防、思宗上臺、內(nèi)外交困和崇禎國殤十個章節(jié),用生動的四色漫畫再現(xiàn)明朝的歷史場景!賽雷繼續(xù)用爆笑的風(fēng)格將扎實的歷史事實講述出來,幾乎每頁都有一個大家會心一笑的梗,勾勒出明朝歷史的面貌,讓你在哈哈大笑中通曉明朝歷史知識,是一本適合全家一起看的全彩漫畫歷

本書第一本內(nèi)容主要包括嶄露頭角、元末逐鹿、北伐滅元、洪武治國、新朝黨爭、高臺崩隕、削藩靖難、燕王入京、鐵腕之下和文治武功十個章節(jié)。第二本主要包括任宣故事、土木驚變、逐寇奪門、成化是非、朝政繁復(fù)、陽明心學(xué)、嘉靖入京、朝堂更易、外患重重和嚴(yán)氏覆滅十個章節(jié)。第三本主要包括隆萬新政、援朝戰(zhàn)爭、萬歷宮廷、晚明風(fēng)貌、后金崛起、閹黨