本書共分五章,內(nèi)容包括:笙的基礎(chǔ)知識;笙的主要演奏技術(shù);笙的文化藝術(shù)價值研究;笙的演奏風(fēng)格;笙音樂表演藝術(shù)品級次第研究。

新課程的實(shí)施為我國基礎(chǔ)音樂器樂教育的繼續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。如何在音樂教學(xué)法課程中滲透新課標(biāo)理念，提高課程的教學(xué)效果，是一個值得探討的問題。筆者密切關(guān)注基礎(chǔ)音樂教育發(fā)展，既要傳授相關(guān)的音樂教育教學(xué)理論知識，更要不斷更新教學(xué)觀念，本書總結(jié)出一些與新課程改革理念相適應(yīng)的器樂新課程教學(xué)方法，以豐富新課程的教學(xué)手段，積極引導(dǎo)學(xué)

《龔一琴學(xué)文集》為“現(xiàn)代琴學(xué)叢刊”系列書中的一冊，該叢書已入選“十三五”國家重點(diǎn)出版物規(guī)劃項(xiàng)目。該書為龔一先生自1963年來關(guān)于琴學(xué)的文章合集，共計(jì)四十余篇。從琴曲認(rèn)知到演奏技法，從琴曲歷史到琴壇軼事，從琴學(xué)思想到審美情趣，從琴器沿革到記譜改良等等，涵蓋廣泛，見解獨(dú)到。從龔一先生的諸多憶文中看到了前輩琴家的光輝典范，并

本書由陶笛入門知識與提高的訓(xùn)練組成。在學(xué)習(xí)了任何樂器之初的基本樂理之后，便開始第一章的學(xué)習(xí)了，在第一天拿到陶笛時，就能夠讓音色好聽，吹奏簡單的小練習(xí)曲和樂曲，這有助于提高陶笛愛好者的興趣和信心。在之后每一章的學(xué)習(xí)中，作者都按照由淺入深的基本功練習(xí)以及這一天能夠涉及到的樂理知識進(jìn)行了科學(xué)編排。曲目中有經(jīng)典樂曲，有流行歌曲

中央音樂學(xué)院是國內(nèi)音樂院校古琴資料最豐富的收藏地,為中國古琴藝術(shù)的保護(hù)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。為使這些珍貴的古琴文獻(xiàn)能夠更大地發(fā)揮它們的參閱價值,特別是促進(jìn)古琴研究者和中國古代音樂史研究者的相關(guān)研究,《中央音樂學(xué)院圖書館古琴文獻(xiàn)輯覽--琴譜卷(一)》選取了中央音樂學(xué)院館藏古琴譜50首進(jìn)行輯錄和注釋。作者按照年代對其進(jìn)行

本書屬于“器樂演奏入門系列教材”。簫是我國最古老的吹奏樂器之一,其音色圓潤柔和、低沉委婉,吹奏出來的曲調(diào)優(yōu)美恬淡、舒適寧靜,給人以獨(dú)特的音樂享受,歷來為騷人墨客所謳歌吟詠,也為廣大的音樂愛好者偏愛。本書針對現(xiàn)今眾多簫初學(xué)者可能遇到的阻礙和困惑,從零起步,結(jié)合樂理知識,以節(jié)奏為主線,由淺入深,從易到難,教大家如何從一個不

二胡的演奏技能與教學(xué)闡析

本書是對現(xiàn)存于世的唐代最重要的三本琵琶古譜的翻譯、校正與考辨。全書共分四個章節(jié)：第一章《敦煌樂譜》考辨與校譯；第二章《五弦譜》考辨與校譯；第三章《三五要錄》譜考辨與校譯；第四章綜論《唐樂琵琶三譜》。

本書講述了:歷代傳世的琴史、琴譜、琴論、琴人傳記等等,文獻(xiàn)甚豐。上起漢代,下至民國間,有數(shù)百種之多。目前,已經(jīng)出版面世的僅有百種上下。本項(xiàng)目歷時五年,通過遍訪世界范圍內(nèi)六十余家圖書館和私人藏書家,以及拍賣會,收集到歷代琴書300余種,輯錄文獻(xiàn)近200種,幾乎囊括了有史以來全部琴書。是近年來少有的大型古琴專題文獻(xiàn)集成。本

《樂譚：“新繹杯”杰出民樂教育家論評(第8集)》匯集了第八屆“華樂論壇”十一位杰出民樂教育家本人的藝術(shù)生涯自述、演奏感悟、對中國民族音樂的獨(dú)特思考，以及十一位評論家對每位教育家的藝術(shù)評析和理論總結(jié)。此外，《樂譚：“新繹杯”杰出民樂教育家論評(第8集)》收錄了論壇開、閉幕式上主辦單位領(lǐng)導(dǎo)的講話，以方便讀者了解本次論壇的主