《組織行為與人力資源管理技能實訓》是人力資源管理專業(yè)學生或人力資源管理從業(yè)人員的實訓教材,《組織行為與人力資源管理技能實訓》創(chuàng)造性概括了從事人力資源管理工作所需的八種基礎技能,在鞏固理論知識的基礎上,提高受訓對象的實際操作能力及綜合素質,并為分工更細的人力資源管理崗位專業(yè)技能實訓作好準備!督M織行為與人力資源管理技能實
世界上一流的高管并非把所有問題都自己扛,而是培養(yǎng)一群善于解決問題的人。你只需做20%重要的事,其余80%的事都可以交給他們。 團隊執(zhí)行力的強弱決定一個企業(yè)的成敗。如何建設和管理一個團隊,是全球職場中高層管理者面臨的最重要的問題。丁興良編著的《不懂帶團隊你就自己累》以世界500強企業(yè)都在運用的團隊管理法則為基礎,針對如
《組織行為學(第3版)》共14章,主要從個體行為、群體行為、組織行為和組織發(fā)展4個方面,系統(tǒng)、完整地闡述了組織行為學的基本原理、基本概念和研究方法。本書有兩個特點:一是貼近生活,引用了大量古今中外的案例和典故,使組織行為學的理論變得熟悉而生動;二是既注重知識的傳授,又注重能力的培養(yǎng)。本書在每一章后面的練習中,不但設置了
安妮·瑪麗·弗朗西斯科、巴里·艾倫·戈爾德著的《國際組織行為學(理論案例操練第2版)》共分三大部分,第一部分為正文,共14章,主要介紹國際組織行為學的相關理論知識;第二部分為14個案例,幫助學生更好地掌握分析技巧;第三部分為12個操作,討論了理解跨文化含義和交互作用所遇到的問題,讓學生能更好地理論聯(lián)系實際,加強知識的融
胡君辰主編的這本《組織行為學(第2版)》從心理學的視角,全面闡述了組織行為學領域的經(jīng)典理論,如認知與決策、激勵理論、群體行為、團隊、信息溝通、領導、權力與政治、沖突與談判、組織文化、組織變革等。同時,也反映了作者的一些研究成果!督M織行為學(第2版)》文字生動活潑,內(nèi)容通俗易懂,并且引入了豐富的企業(yè)實踐案例,以幫助讀者
組織行為學是研究組織系統(tǒng)內(nèi)的個體、群體、組織及其關系的行為規(guī)律,以提高管理者描述、解釋、預測和控制人的行為的能力,提高組織運作效率的學科。本教材試圖以簡明流暢的編撰體例、深入淺出的寫作風格、生動鮮活的案例故事,讓學習者能對組織行為學的理論、方法有所掌握,啟發(fā)學習者能夠更好地描述、解釋、預測和控制組織中人的行為。
本書的第一版上市2年銷售10萬冊,全新修訂版經(jīng)作者全面修訂,35%以上的內(nèi)容進行了調整,可讀性更強。 一個座標、四個維度、八項行為,便可以診斷團隊的風格,以及領導者與員工的性格分類,徹底優(yōu)化團隊社會背景,創(chuàng)造*績效。 4D系統(tǒng)歷經(jīng)10年,經(jīng)過NASA500支團隊驗證,獲得美國ICF(國際教練聯(lián)盟)教練大獎,目前已被引進
做為一本優(yōu)秀的教學用書,對于教授的學科內(nèi)容必須回答和完成三個目標任務:是什么(what),為什么(why),怎么樣(how)。是什么?就是要系統(tǒng)有條理地闡述清楚該學科積累起來的基本知識、理論,目的是豐富夯實學習者的相關知識基礎,形成對該門學科知識的基本結構和完整體系。為什么?就是要講清楚這些積淀下來的知識產(chǎn)生和形成的過