《無(wú)機(jī)非金屬材料測(cè)試方法》經(jīng)高等學(xué)校無(wú)機(jī)非金屬材料類專業(yè)教材編審委員會(huì)審定為材料科學(xué)專業(yè)本科教學(xué)用書(shū)。 《無(wú)機(jī)非金屬材料測(cè)試方法》共計(jì)七章。介紹X射線衍射分析、電子顯微分析、熱分析、振動(dòng)光譜、光電子能譜、穆斯堡爾譜、色譜等各種測(cè)試方法的物理原理、儀器的功能和應(yīng)用范圍。 《無(wú)機(jī)非金屬材料測(cè)試方法》除作為大學(xué)本科教材外

《高等學(xué)校試用教材·陶瓷工業(yè)熱工設(shè)備》是根據(jù)1988年6月在廣州召開(kāi)的“熱工教材編寫組會(huì)議”制訂的修訂大綱，在第一版的基礎(chǔ)上修改而成的，作為高等工科院校無(wú)機(jī)非金屬材料專業(yè)的試用教材，講課時(shí)數(shù)約40學(xué)時(shí)。此教材仍以目前用得多的明焰車式隧道窯為典型，也有間歇窯及電熱窯爐內(nèi)容。至于干燥原理及干燥器，則移至《熱工基礎(chǔ)增補(bǔ)本》，

陶瓷是科學(xué)和藝術(shù)的綜合產(chǎn)物，它既是物質(zhì)的產(chǎn)品，又是精神的產(chǎn)品，它同時(shí)為人類的物質(zhì)生活和精神生活服務(wù)。陶瓷制品的造型、裝飾、釉色都同當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展水平有關(guān)，往往從某個(gè)側(cè)面反映當(dāng)時(shí)人們的意識(shí)形態(tài)。因此，工藝美術(shù)部門對(duì)我國(guó)幾千年來(lái)的陶瓷藝術(shù)的發(fā)生、發(fā)展、風(fēng)格、特點(diǎn)和方法、技巧、成就、貢獻(xiàn)等問(wèn)題，也作了一些探討。