本書圍繞現(xiàn)代大學(xué)治理制度體系建設(shè)，系統(tǒng)梳理了古今中外大學(xué)制度和大學(xué)治理的理論和實(shí)踐嬗變，分析了“雙一流”背景下大學(xué)制度體系建設(shè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，闡釋中國特色世界一流大學(xué)制度體系建設(shè)的要義。全書內(nèi)容全面、邏輯層次清晰，對研究高等院校制度體系建設(shè)具有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

本書主要完成四項(xiàng)任務(wù)：一，對《思想道德與法治》的教學(xué)涉及到的主要案例做出歸納呈現(xiàn)，以人物故事和文化現(xiàn)象為基本線索，包含歷史榜樣、時(shí)代楷模、青年風(fēng)采、身邊故事以及法治案例，涵蓋本門課程的五大一級(jí)專題和十多個(gè)二級(jí)專題，以解決教學(xué)中資料繁多、典型不足的問題。二，對每一個(gè)案例進(jìn)行精神價(jià)值挖掘，從不同層面展現(xiàn)該案例所具有的教學(xué)價(jià)

本書共九章，內(nèi)容包括：大學(xué)生的職業(yè)觀和就業(yè)觀、職業(yè)及其發(fā)展、大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力、當(dāng)前就業(yè)形勢、畢業(yè)生去向、大學(xué)生求職準(zhǔn)備、求職實(shí)戰(zhàn)、自主創(chuàng)業(yè)。

本書分為：大數(shù)據(jù)技術(shù)概述、高校教育管理的基本問題、高校教育管理中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)下高校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，共四章。主要內(nèi)容包括：大數(shù)據(jù)技術(shù)簡介、當(dāng)代大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)、高校教育管理的基本要素等。

本書從理論和實(shí)踐兩部分研究了高校廉潔文化建設(shè),上篇是“高校廉潔文化建設(shè)的理論建構(gòu)”,在高校廉潔文化的理論基礎(chǔ)、建設(shè)維度、實(shí)踐維度上,分析了高校廉潔文化建設(shè)的當(dāng)下困境,分析了高校反腐倡廉建設(shè)的重要性以及原則,提出高校反腐倡廉建設(shè)的思路和措施;下篇是“江蘇大學(xué)廉潔文化建設(shè)的實(shí)踐探索”,是江蘇大學(xué)加強(qiáng)高校廉潔文化建設(shè),對于高

本書用全新的框架布局，敘述了書院的創(chuàng)辦、歷史發(fā)展、教學(xué)管理、前賢芳蹤、建筑與遺存、百年風(fēng)華，不但匯聚了古代白鷺洲書院厚重的成就，還闡述了書院改制后辦學(xué)的歷史。對書院人物的考證敘述也別具匠心，既囊括了古代名宦、名師、名生、名儒、義商，也涵蓋了近現(xiàn)代的革命志士、國家棟梁�？偨Y(jié)歸納了白鷺洲書院的歷史地位和價(jià)值，以及現(xiàn)實(shí)意義。

本書是2019、2020年湖南學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)入選論文匯編，包括教育創(chuàng)新與比較教育、招生與培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)位教育、質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)、思想政治與心理健康教育、研究生專欄六個(gè)板塊共109篇論文。

本書主要從以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行了比較深入的闡述與分析:研究生思想政治教育的內(nèi)在規(guī)定與核心要素、研究生思想政治教育的研究對象與效果提升、創(chuàng)新研究生思想政治教育的基本內(nèi)容、信息化的高校研究生思政教育方法研究、紅色資源與信息技術(shù)協(xié)同育人機(jī)制研究以及紅色基因融入研究生思想政治教育體系構(gòu)建。在“大思政”工作格局下,從完善體制機(jī)制、

本書按照“辭別燕都”“非常時(shí)期的西安臨時(shí)大學(xué)”“曇花一現(xiàn)的西北聯(lián)大”“農(nóng)工兩院率先改組”“西北聯(lián)大改名西北大學(xué)”“師醫(yī)兩院獨(dú)立設(shè)置”“復(fù)原與留守”的順序敘述了西北聯(lián)大聯(lián)合院校的來源、組建、發(fā)展、拆解，進(jìn)入“五校分立，合作辦學(xué)”的歷程。重點(diǎn)講述西北聯(lián)大時(shí)教師的教、科學(xué)研究及學(xué)生的學(xué)、社會(huì)實(shí)踐案例，突出高等教育育人、服務(wù)社

本書主要研究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法與應(yīng)用，從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)介紹入手，針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域和模式進(jìn)行了分析研究；還對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書的撰寫與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)選擇、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、市場營銷策略、企業(yè)文化構(gòu)建及新創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營管理提出了一些建議；最后介紹了互聯(lián)網(wǎng)下商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的建