“電磁場(chǎng)與電磁波”是電子信息和通信等專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課�！豆こ屉姶艌�(chǎng)與電磁波》就是為這門課程編寫的教材（參考學(xué)時(shí)76學(xué)時(shí)）。本書由西北工業(yè)大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫，在章節(jié)編排上與多數(shù)教材中采用的傳統(tǒng)模式有所不同，先建立電磁學(xué)的基本理論——麥克斯韋方程，再分別對(duì)靜態(tài)場(chǎng)和時(shí)變場(chǎng)進(jìn)行討論。書中對(duì)靜電場(chǎng)、恒定電場(chǎng)和恒定

本書是與吳百詩主編的普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《大學(xué)物理學(xué)》配套的教學(xué)參考書。給出了教材中全部習(xí)題的解答，并在每章配有數(shù)量不等的典型例題。

《技術(shù)物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（工科類）》是與教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材《技術(shù)物理基礎(chǔ)》（上、下冊(cè)）配套使用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。編寫中力求做到緊扣教材，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容新穎，啟發(fā)性強(qiáng)，著重于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過《技術(shù)物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（工科類）》的學(xué)習(xí)，可較好地解決學(xué)生學(xué)習(xí)物理時(shí)

《技術(shù)物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（工科類）》是與教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材《技術(shù)物理基礎(chǔ)》（上、下冊(cè)）配套使用的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。編寫中力求做到緊扣教材，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容新穎，啟發(fā)性強(qiáng)，著重于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過《技術(shù)物理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（工科類）》的學(xué)習(xí)，可較好地解決學(xué)生學(xué)習(xí)物理時(shí)

本書系統(tǒng)地討論時(shí)變場(chǎng)邊值問題的解析方法，將波函數(shù)理論與求解電磁邊值問題的實(shí)例相結(jié)合詳細(xì)討論各種規(guī)則形體邊值問題的求解方法，并給出計(jì)算結(jié)果。全書共分七章，第一章討論基本方程和定理，第二至第六章分別討論幾種典型的邊值問題，第七章討論兩媒質(zhì)半空間散射。

在求解電磁理論中各類邊值問題時(shí)，并矢格林函數(shù)方法是一種有效的方法。作者系長(zhǎng)期致力于天線理論、電磁理論的專家，書中詳細(xì)介紹了在矩形波導(dǎo)、圓柱波導(dǎo)、自由空間中的圓柱體、完純導(dǎo)電橢圓柱體、完純導(dǎo)電劈和半片、球形邊界、導(dǎo)電圓錐邊界、平面分層媒質(zhì)、非均勻媒質(zhì)和運(yùn)動(dòng)媒質(zhì)中利用格林函數(shù)求解邊值問題的經(jīng)驗(yàn)與方法。作者在書中采用的矢量分

本書比較系統(tǒng)、詳細(xì)地講述了計(jì)算物理領(lǐng)域涉及的重要基本概念、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與方法。書中不僅較多地講述了在傳統(tǒng)物理課題中常用的數(shù)值計(jì)算方法：如偏微分方程的數(shù)值求解方法、計(jì)算機(jī)模擬方法中的隨機(jī)模擬方法--蒙特卡羅方法和確定性模擬--分子動(dòng)力學(xué)方法以及神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)方法，而且較詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)符號(hào)處理系統(tǒng)及其在理論物理中的應(yīng)用。書中還

物理學(xué)與偏微分方程(上)/研究生教學(xué)用書

這不是一本內(nèi)容單一的書，它匯集了趣味不同的文章。我們的編輯、W.W.Norton出版公司的EdBarber自始至終支持著這件事情，盡管我們好象有幾回聽他不無憂慮地說起“大雜燴”，他還是支持的。其實(shí)，這本書本來就該是這個(gè)樣子，一本中庸的不同品味的文章的集合�？茖W(xué)和科學(xué)家也正是這樣的——不同的人物和事件混合在一起，沒有緊張

《技術(shù)物理基礎(chǔ)下（工科類）》是根據(jù)全國(guó)五年制高等職業(yè)教育公共課程開發(fā)指導(dǎo)委員會(huì)2000年審定的《技術(shù)物理基礎(chǔ)課程基本要求》編寫的。教材在內(nèi)容上精選了學(xué)生終身學(xué)習(xí)和后續(xù)課程學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，將與物理有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝及時(shí)反映到教材中來，使物理的基礎(chǔ)性與技術(shù)性、物理原理與工程技術(shù)有機(jī)結(jié)合，突出了教材的實(shí)用