本書根據(jù)教育部最新的高等職業(yè)教育教學(xué)改革要求以及工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)崗位技能需要，由企業(yè)技術(shù)人員和職業(yè)院校骨干教師共同編寫。本書以認(rèn)識工業(yè)機(jī)器人和對機(jī)器人進(jìn)行簡單示教編程、維護(hù)維修為目標(biāo)，通過大量的圖片和實(shí)例，對工業(yè)機(jī)器人的基本概況、機(jī)械結(jié)構(gòu)、傳感器應(yīng)用、控制系統(tǒng)原理、示教編程方法、工作站和生產(chǎn)線，以及工業(yè)機(jī)器人的管理與維護(hù)

本書根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)改革要求和工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)崗位技能需要，組織企業(yè)技術(shù)人員和職業(yè)院校骨干教師共同編寫。本書采用基于工作任務(wù)導(dǎo)向的教學(xué)方法，介紹工業(yè)機(jī)器人的基本操作、在線示教、離線編程等內(nèi)容。全書通過6個(gè)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用典型案例——機(jī)器人搬運(yùn)、涂膠、噴漆、數(shù)控機(jī)床上下料、碼垛、噴釉，使讀者學(xué)習(xí)和

宋強(qiáng)、張燁、王瑞主編的《傳感器原理與應(yīng)用技術(shù)》按照傳感器和檢測技術(shù)兩大模塊組織編寫，詳細(xì)介紹了各種經(jīng)典傳感器和新型傳感器的工作原理、結(jié)構(gòu)、特性及應(yīng)用等，系統(tǒng)闡述了新式傳感器和多傳感器數(shù)據(jù)融合技術(shù)等一些比較新穎的理論。本書系統(tǒng)性強(qiáng)，內(nèi)容上注重現(xiàn)代與經(jīng)典相結(jié)合，目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，具有良好的教學(xué)適應(yīng)性和

任曉娜、劉莉琛編寫的《傳感器技術(shù)及應(yīng)用(高等職業(yè)教育技能型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材)》在內(nèi)容選取和編寫體系上進(jìn)行了改革嘗試，以常見物理量的檢測用傳感器為學(xué)習(xí)對象，采用“模塊一單元一任務(wù)”的形式編寫，每個(gè)單元或任務(wù)又包含“學(xué)習(xí)知識”“實(shí)踐訓(xùn)練”“知識拓展”“思考與練習(xí)”4個(gè)部分。全書根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)中常見物理量的檢測，介紹了8個(gè)模塊

本書主要內(nèi)容包括：MT-U智能機(jī)器人平臺介紹、MT-U智能機(jī)器人的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、MT-U智能機(jī)器人的主人部件、編程——賦予MT-U智能機(jī)器人智慧等。

本書旨在介紹工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用。全書以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識為基礎(chǔ)，以過程控制技術(shù)及其常用儀表為擴(kuò)展，以PROFIBUS總線和工業(yè)以太網(wǎng)及其應(yīng)用為代表，較全面地介紹了目前最具影響力的現(xiàn)場總絲類型及其技術(shù)特點(diǎn)、選用原則、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、設(shè)備組態(tài)和安裝維護(hù)等知識。

本書針對測控技術(shù)與儀器專業(yè)的多門專業(yè)課程，涵蓋了誤差理論與數(shù)據(jù)處理、傳感器技術(shù)、光電信息技術(shù)、測控電路設(shè)計(jì)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、自動(dòng)控制元件、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、PLC控制系統(tǒng)、測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程實(shí)驗(yàn)。

本書以流程性工業(yè)生產(chǎn)中的常見、典型裝備為對象，以基本控制策略為手段，解決常見工藝參數(shù)的測量與控制。按照"過程"+"裝備"+"控制"的思路來構(gòu)建知識點(diǎn)和組織教學(xué)內(nèi)容，突出控制策略和控制方法，強(qiáng)調(diào)知識的綜合應(yīng)用和工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，突出針對性、實(shí)戰(zhàn)性。內(nèi)容包括過程控制簡述、典型基本控制策略、流體輸送設(shè)備控制、普通傳熱

本書內(nèi)容包括傳感與測試技術(shù)基礎(chǔ)、測試系統(tǒng)的基本特性、傳感器技術(shù)、信號的變換與調(diào)理、信號分析基礎(chǔ)和現(xiàn)代測試技術(shù)等。相較于一般測試技術(shù)教材，傳感器內(nèi)容篇幅大大提高。而相對于傳感器與檢測技術(shù)教材，又加強(qiáng)了測試系統(tǒng)和信號處理的內(nèi)容。

機(jī)器人視覺測量與控制涉及光學(xué)、電子學(xué)、控制科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等眾多學(xué)科，是一門重要的綜合性前沿學(xué)科。在工業(yè)機(jī)器人、移動(dòng)機(jī)器人、軍事、航天與空間探索領(lǐng)域等具有廣闊的應(yīng)用前景。研究實(shí)時(shí)視覺測量與控制，對于提高機(jī)器人的自主作業(yè)能力、拓展機(jī)器人的應(yīng)用范圍具有十分重要的意義�！稒C(jī)器人視覺測量與控制（第3版）》從控制的角度出發(fā)，以工