《工學結合新思維高職高專航海技術類“十二五”規(guī)劃教材:郵輪運營實務》具有以下特點:第一,內容新穎,原創(chuàng)性強!多]輪運營實務》教材填補了我國郵輪高等職業(yè)教育在郵輪專業(yè)教材方面的空白,內容選取一部分源自國際郵輪業(yè)的成熟經驗,一部分來自筆者親赴郵輪進行實地考察、充分調研和崗位實踐,融入了行業(yè)的最新信息。第二,模塊教學,教學做
本書收錄了項目組針對上四川省甘孜藏族自治州旅游發(fā)展總體規(guī)劃環(huán)境影響評價中生物多樣性評價的主要研究成果。包括方法篇和實踐篇兩部分。其中,實踐篇全面描述了項目組實施甘孜州旅游發(fā)展總體規(guī)劃環(huán)境影響評價的情況,著重突出了生物多樣性評價的有關內容;方法篇是在甘孜州案例實踐經驗的基礎上,充分借鑒國內外生物多樣性評價方法后提出的針對
本書提供了旅游安全知識的基本綱要。本書對旅游安全知識的基本理論內容,旅游突發(fā)事件的分類與等級、特點與規(guī)律、防控與管理,旅游產業(yè)要素的安全問題與管理,旅游者與旅游活動的安全管理,旅游安全管理的機構與法律法規(guī)等進行了系統(tǒng)介紹。
《旅游場域與東巴藝術變遷》主要研究全球性旅游開發(fā)對民族旅游地民族藝術的影響,研究以麗江納西族東巴藝術為例,梳理與分析其固有形態(tài)、淵源與特征,探索其應對旅游場域的變異適應及具體表現(xiàn),也尋求旅游場域中民族文化的自我調適與傳承動力!堵糜螆鲇蚺c東巴藝術變遷》首次對“藝術與旅游”的互動關系進行了深入的討論,有力地豐富了藝術人類
《高等院校園林專業(yè)系列教材:風景名勝區(qū)規(guī)劃》是以風景資源學、旅游學、景觀生態(tài)學、美學等為理論基礎,以國家質量技術監(jiān)督局、中華人民共和國建設部發(fā)布的《風景名勝區(qū)規(guī)劃規(guī)范》為依據(jù),借鑒國土、區(qū)域、城鄉(xiāng)等相關規(guī)劃的理論與方法,并結合相關的實踐與研究發(fā)展編寫而成的。內容包括:風景名勝區(qū)的基本概念、概述、理論基礎、資源調查評價、
本書系統(tǒng)地闡述了旅行社在組織管理、產品設計、采購過程、營銷活動、接待服務和財務運籌等環(huán)節(jié)的安全控制與管理,并結合分析了眾多典型案例,實操性較強。
《導游業(yè)務》按照科學性、規(guī)范性、實用性、先進性原則,對導游服務的基本原理、工作規(guī)程及服務技能等知識進行了系統(tǒng)、全面的介紹。全書共11章,內容包括導游的由來與發(fā)展、導游服務、導游隊伍建設、導游工作程序與標準、游客個別要求的處理、事故的預防與處理、導游的組織技能、導游的語言技能、導游的個性化服務技能、導游的審美技能、旅行服
秦嶺不僅是我國旅游資源密集帶之一,而且是傳統(tǒng)的農業(yè)耕作區(qū),特別是現(xiàn)代農業(yè)科學技術的應用,更加豐富了該地區(qū)農業(yè)旅游資源,非常適宜發(fā)展農業(yè)體閑觀光旅游!肚貛X北麓觀光農業(yè)旅游資源開發(fā)研究》以秦嶺北麓為實證,構建了區(qū)域農業(yè)旅游資源開發(fā)潛力評價指標體系,運用灰色系統(tǒng)理論等對區(qū)域內觀光農業(yè)旅游資源現(xiàn)狀與潛力進行綜合分析與評價,首
《旅游美學基礎》通過景觀篇、產業(yè)篇(上、下編)兩大模塊及緒論、自然景觀美、人文景觀美、旅行社行業(yè)服務美、旅游交通美、旅游餐飲住宿美、旅游購物消費美和旅游景區(qū)景點規(guī)劃美等8個子目,涉及了旅游活動中最需要也最常見的審美對象和審美境界等相關理論知識!堵糜蚊缹W基礎》作為高職高專旅游類專業(yè)相關課程教學的教材,也可以作為從事旅游
《旅游人類學教程》包括了儀式與旅游、探尋旅游中的“真實”、旅游中的族群認同、旅游中的社會性別、旅游中的符號體系、游客的凝視與體驗、旅游中主/客間的遭遇與互動、旅游與遺產、旅游與博物館等。