本書為第四部分。經(jīng)曾老師精彩的講解，可以讓讀者更輕松深入的理解中草藥的使用奧秘。本書不單講藥草知識，還涉及修學(xué)、組方、經(jīng)穴、養(yǎng)生、鍛煉等內(nèi)壯身心的學(xué)問，可謂是妙趣橫生，言簡意賅。讀后令人拍案叫絕，中醫(yī)悟性大開。
本書是中國現(xiàn)存最早的醫(yī)藥經(jīng)典。該書收錄藥物達(dá)365種,并創(chuàng)造性地將它們分為上、中、下三品,書中對原文進(jìn)行了翻譯和注釋,并對每種藥物進(jìn)行了實名考證,標(biāo)明古今異同,充分體現(xiàn)了文化內(nèi)涵。本書在尊重原著的基礎(chǔ)上,從六方面對每味藥物進(jìn)行細(xì)致的文字描述,配以精美圖片,細(xì)致還原每一味藥物的形態(tài)特征,以期全面、完美地展現(xiàn)這部醫(yī)學(xué)圣典。
在草醫(yī)節(jié)期間，宏姐翻開她的手機(jī)相冊說：我這里有三千多張照片，都是吃藥前后的對比圖，基本就像換了一個人，臉色變好看，眼睛變有神，精神狀態(tài)變好等等，這都是中醫(yī)治療的實相。宏姐也自己開方給自己吃，她說：行中醫(yī)首先要自治，自己身上的問題都解決不了，怎么幫人看�。∷�，中醫(yī)人行醫(yī)要關(guān)注病人前后的變化，比如舌苔、臉部、聲音、癥狀、
在草醫(yī)節(jié)期間，宏姐翻開她的手機(jī)相冊說：我這里有三千多張照片，都是吃藥前后的對比圖，基本就像換了一個人，臉色變好看，眼睛變有神，精神狀態(tài)變好等等，這都是中醫(yī)治療的實相。宏姐也自己開方給自己吃，她說：行中醫(yī)首先要自治，自己身上的問題都解決不了，怎么幫人看病！所以，中醫(yī)人行醫(yī)要關(guān)注病人前后的變化，比如舌苔、臉部、聲音、癥狀、
本書分為兩章，第一章敘述了中藥炮制技術(shù)的概念、起源、主要炮制專著、常用炮制輔料和炮制目的等基本內(nèi)容；第二章講述凈選法，切制法，清炒法，加固體輔料炒法，炙法，煅法，蒸、煮、火單法，復(fù)制法，煨法，發(fā)芽、發(fā)酵法，制霜法，凈提法和水飛法等十三種炮制方法。
本書共分為7個模塊30個項目。第一模塊為方劑與中成藥認(rèn)知。第二模塊為問病薦藥認(rèn)知與技能，主要培養(yǎng)十問與辨證認(rèn)知、問病與薦藥能力。第三模塊為內(nèi)科病問病薦藥。第四模塊為皮膚科及外科病問病薦藥。第五模塊為五官科病問病薦藥。第六模塊為婦科病問病薦藥。第七模塊為兒科病問病薦藥。
本書以夢境的形式，講述了小男孩讓讓在夢中，由會說話的鸚鵡帶他一起找尋中草藥的故事。一路上不同季節(jié)，不同景觀，不同地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)了各種中草藥。既表現(xiàn)了小男孩不怕困難，勇于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的精神，并借用這樣的情景，講述中草藥的故事和知識。全書共選取100種中草藥，并配有精美繪制效果圖，弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。
本書共分十六章，從中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個方面出發(fā)，講述了中藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)管理、實習(xí)崗位規(guī)章制度、實習(xí)崗位操作規(guī)范、畢業(yè)設(shè)計組織管理、畢業(yè)設(shè)計選題與寫作規(guī)范，以及中藥學(xué)專業(yè)不同崗位的實習(xí)大綱，并根據(jù)各實習(xí)崗位的性質(zhì)和特點(diǎn)列舉了畢業(yè)設(shè)計實例。
為了深入貫徹教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在教育部、國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在上一輪教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證，啟動第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育教材編寫和修訂工作。本套教材旨在體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)實際，為培養(yǎng)現(xiàn)代中醫(yī)
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