閱讀拓展與作文提優(yōu)小學五年級（下冊）

閱讀拓展與作文提優(yōu)初中九年級（下冊）

閱讀拓展與作文提優(yōu)小學六年級（下冊）

經(jīng)濟法基礎（初級會計資格）—最后的過關試卷

初級會計實務（初級會計資格）—最后的過關試卷

保教知識與能力（國家教師資格考試專用教材）

本書共七章，內(nèi)容包括：教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問題”探究、考場還原、備課、試講、體育四大類常考項目、答辯。

本書共12個項目，內(nèi)容包括大學生心理健康導論、大學生的環(huán)境適應與心理健康、大學生人格發(fā)展與心理健康、大學生自我意識的發(fā)展、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生情緒管理、大學生挫折心理調(diào)適、大學生學習心理、大學生的人際交往、大學生戀愛和性心理健康、大學生網(wǎng)絡心理健康以及大學生生命教育與心理危機應對。

本書為學術研究作品。信息技術的廣泛應用對教育領域,特別是基礎教育領域的影響越來越深。本專著從信息技術與課程教學概述入手,分析了信息技術教育的相關定義,解析了信息技術與課程教學深度融合的策略;通過信息技術的課程特征以及教學內(nèi)容與原則,對信息技術課程形態(tài)進行了分析;結合信息技術與課程教學管理的融合、信息技術與課程教學應用的

本書共8章，內(nèi)容包括：《ITtools3.0平臺下小學學科教學方式創(chuàng)新研究》結題報告、課題研究學科教學設計、課題研究教學論文、《ITtools3.0平臺下小學學科教學方式創(chuàng)新研究》調(diào)研計劃、課題調(diào)查問卷、調(diào)查問卷的信度和效度分析報告等。