本書是一本周嘯天教授所著的盛唐詩歌賞析的讀本,包含諸多名篇,如《蜀道難》《宣州謝脁樓餞別校書叔云》《逢雪宿芙蓉山主人》,杜甫“三吏”“三別”,《輪臺歌奉送封大夫出師西征》《左遷至藍關示侄孫湘》,等等。周嘯天教授鑒賞方式靈活,說解思路開闊。對于那些有多義有多解的,他不以自己喜好為準,偏好一家一言,而是盡量提出多種合理的解
本書是一本周嘯天教授所著的中唐時期詩歌的賞析讀本。作者知識淵博,見識深廣,他讀詩,不是只讀眼前的一首詩,而是聯(lián)系古今,貫通東西,引讀者領略人類共同的情感和命運他對古今中外文學作品的引用自然而流暢,讀者于字里行間能清晰地感受到作者橫溢的才氣,讀來頗感暢快。全書從岑參的“悲壯奇麗”、韓孟的“奇崛險怪”到白居易的“雅俗共賞”
本書是一本周嘯天教授講授先秦至初唐時代詩詞歌賦賞析的圖書,包含《詩經(jīng)》如:周南·關雎、周南·葛覃、周南·卷耳、桃夭,《楚辭》如:離騷、九歌·湘夫人、九歌·山鬼、九歌·國殤、九章·涉江、風賦、鵩鳥賦,《漢樂府》《古詩十九首》,曹操《蒿里行》《觀滄!,陶淵明《歸園田居》《桃花源詩并記》,虞世南《蟬》,盧照鄰《長安古意》,
本書是周嘯天教授所著的晚唐時期詩歌的賞析讀本。在當下,越來越有一種共識,即詩詞美的奧秘不可窮盡,古典的詩詞美也需要當代讀者以現(xiàn)代意識與現(xiàn)代眼光去審視,從而使傳統(tǒng)煥發(fā)出新的光彩。周嘯天教授在吸收中國古典詩學精華的同時,如能恰當?shù)匾孕聦W科、新方法對古典詩詞作進一步研究。本書從李商隱的“沉博絕麗”、溫庭筠的“才思艷麗”到杜牧
本書是一本周嘯天教授所著的講授詩教及詩歌賞析的讀本。詩教的目的,在于培養(yǎng)學生的美感。本書通過說詩詞、說賞析、說七講、無一字無來歷、因病致妍、古今言殊、賞析示例等幾個部分,講詩詞賞析的方法以及如何在詩詞作品中獲得美的感受。書中以平實易懂的語言,將詩詞欣賞的七個層面:識字、知人、論世、詩法、會意、吟誦、比較,娓娓道來,使讀
本書是一本講述中國詩歌發(fā)展歷史的圖書。詩是源遠流長而發(fā)展長足的文學樣式,從詩體發(fā)展的角度看,近體詩運動的完成,為中國詩史畫出了一條分界線。在此以前,為詩體的演化發(fā)展階段:從原始歌謠起,中國詩體之句式由二言、三言、四言、雜言,而五言、七言,體制由古體而近體,經(jīng)過歷史的選擇,確定了五七言古近體(細分為:五古、七古、五絕。七
這部書稿從蘇軾關于飲食的詩詞中選取20種食物,以食用的季節(jié)為順序,介紹了蘇軾和其他文人寫飲食的著名詩文以及歷代中國人吃什么、怎么吃、吃的樂趣等,展現(xiàn)了蘇軾豁達的人生態(tài)度,也向讀者介紹了大量古代飲食文化知識和有關風俗習慣。全書以蘇軾飲食詩詞為線索,四季時節(jié)為序列,串連起蘇軾一生的行跡、生平,從飲食這個有趣的視角一探東坡對
本書試圖在今天新的歷史語境下重新評估發(fā)軔于20世紀80年代的“先鋒小說”的價值。書中,作者從辨析“先鋒小說”的概念出發(fā),勾勒了“先鋒小說”產(chǎn)生的歷史發(fā)展脈絡,并對其經(jīng)典文本進行的重新闡釋,最后對與之相關的文藝理論問題予以了剖析。本書認為,“先鋒小說”不但是上
黃天驥教授開設的詩詞曲賞析課是全國著名的精品課程,《黃天驥詩詞課》系作者在其講演記錄基礎上補充修訂、?本幎傻闹。書中選取了唐宋元三代的經(jīng)典詩詞曲作品,分十講進行系統(tǒng)深入的解讀。既有對詩歌文本和寫作背景生動形象的闡釋分析,讓讀者得以領會詩句的言外之意和作者的復雜心境;又融合形象思維與邏輯思維,多層次地探究詩歌創(chuàng)作
《宋詞賞析》是20世紀我國詞作鑒賞領域的標志性著作。本書品鑒宋詞致力于回歸詞學的審美本質(zhì),注重分析詞作中的藝術技巧和傳世價值。在書中,沈先生對作品的字詞運用、結(jié)構(gòu)布局、藝術手法予以全面解說,作者新穎別致的審美眼光和連類而及的評析方法不僅使宋詞名作的意蘊得到新的闡釋,也使傳統(tǒng)的詩歌鑒賞理論得到了新的理解和升華。本書能讓讀