本書是一部深入剖析新時(shí)代下樂(lè)山如何堅(jiān)持和推進(jìn)“十個(gè)明確實(shí)踐研究的著作，強(qiáng)調(diào)在新時(shí)代背景下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大意義。全書結(jié)合樂(lè)山地方實(shí)際，系統(tǒng)梳理了樂(lè)山在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、以中國(guó)式現(xiàn)代化引領(lǐng)現(xiàn)代化建設(shè)、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、續(xù)寫中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新篇章、全面深化改革、全面依法治國(guó)、堅(jiān)定不移走高質(zhì)

實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，靠的是改革開(kāi)放。新時(shí)代改革開(kāi)放，客觀上需要更深入的理論探索和實(shí)踐研究，而偉大改革開(kāi)放精神則是改革開(kāi)放理論和實(shí)踐的高度凝結(jié)升華。改革開(kāi)放的精神基質(zhì)、精神氣度、精神內(nèi)核、精神旨?xì)w構(gòu)成了獨(dú)特的層次結(jié)構(gòu)。它們內(nèi)涵不同，表現(xiàn)形態(tài)各異，但又相互作用、相互映襯，形成了一個(gè)有著內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。為分析研究核心價(jià)值觀形成和培育踐行的規(guī)律，挖掘新時(shí)代偉大變革蘊(yùn)含的滋養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富資源，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容和形式，在抓長(zhǎng)、抓常上下功夫，中共上海市委宣傳部、上海市精神文明建設(shè)辦公室組織征集全市各條線、各單位的實(shí)踐案例，編寫了這本案例集。

本書主要探討社會(huì)主義核心價(jià)值觀如何為完善法律政策體系提供價(jià)值引領(lǐng)，法律政策體系如何為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供制度保障和法治支撐，以期闡明完善弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的法律政策體系對(duì)于提升國(guó)家治理法治化的水平、推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義和路徑。通過(guò)研究社會(huì)主義核心價(jià)值觀與法律政策體系的互動(dòng)過(guò)程，本書從基本

為了集中系統(tǒng)呈現(xiàn)國(guó)外專家學(xué)者關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的研究成果和主要觀點(diǎn)，推動(dòng)開(kāi)展對(duì)比研究，同時(shí)推進(jìn)國(guó)際社會(huì)更加全面客觀地認(rèn)識(shí)中國(guó)，由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際合作局、馬克思主義研究院策劃，馬研院國(guó)外馬克思主義研究部具體協(xié)調(diào)溝通，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際合作局、世界社會(huì)主義研究中心、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)與理論研究工程提供出版資助

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局，深刻思考人類前途命運(yùn)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代中國(guó)和世界發(fā)展大勢(shì)，提出了一系列富有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代精神、引領(lǐng)人類發(fā)展進(jìn)步潮流的新理念新主張新倡議，在對(duì)外工作上進(jìn)行一系列重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新，形成了習(xí)近平外交思想。 《中國(guó)方案是什么》一書，是新華通訊社組織編寫的闡釋解讀

作為延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和組織文藝及科技工作者從事科學(xué)文化活動(dòng)的特殊機(jī)構(gòu)，延安文化社團(tuán)經(jīng)歷了抗戰(zhàn)全面爆發(fā)前后的興起、戰(zhàn)略相持階段的興盛、戰(zhàn)略反攻階段及戰(zhàn)后的轉(zhuǎn)變?nèi)齻�(gè)時(shí)期。各文化社團(tuán)以構(gòu)建馬克思主義話語(yǔ)權(quán)為目標(biāo)，明確以大眾為中心的價(jià)值取向，形成以實(shí)現(xiàn)認(rèn)同感為基礎(chǔ)的政治共識(shí)，確立以文藝為載體的路徑形態(tài)，彰顯出以革命為主題

中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代課程系高校博士研究生思想政治理論課，具有鮮明的政治性、時(shí)代性、理論性，是實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化成果進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的主渠道、主陣地。為提高教學(xué)實(shí)效性，更好地實(shí)現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化，本書研創(chuàng)團(tuán)隊(duì)基于長(zhǎng)期一線教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了9個(gè)研究專題。專題內(nèi)容設(shè)計(jì)源于教材又高于教材，以問(wèn)題意識(shí)為導(dǎo)向，兼顧

本書探討了融通視角下中國(guó)特色話語(yǔ)體系構(gòu)建問(wèn)題，首先梳理了中西方從語(yǔ)言到話語(yǔ)的哲學(xué)路徑，基于此指出當(dāng)前中國(guó)話語(yǔ)三個(gè)組成部分的問(wèn)題所在，即政治話語(yǔ)存在形式主義和八股化，學(xué)術(shù)話語(yǔ)面對(duì)西方話語(yǔ)處于失語(yǔ)狀態(tài)并脫離國(guó)情和實(shí)踐，生活話語(yǔ)面臨物化和低俗性危機(jī)。進(jìn)一步提出融通三種話語(yǔ)對(duì)構(gòu)建中國(guó)特色話語(yǔ)體系的必要性，以及具體的方式方法。只

本書借助于對(duì)古今中外經(jīng)典名著內(nèi)容的解讀，解析出其中包含的朝向現(xiàn)代國(guó)家轉(zhuǎn)型的18個(gè)命題。在這些命題中，既有對(duì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代國(guó)家起點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，又有對(duì)率先實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的西方經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還有對(duì)東西方國(guó)家轉(zhuǎn)型的反思，由此構(gòu)成了本書的三個(gè)部分：始自帝國(guó)率先轉(zhuǎn)型反思轉(zhuǎn)型。與此同時(shí)，這18個(gè)命題也大體回答了國(guó)家何以轉(zhuǎn)型的方向、動(dòng)力和路徑等問(wèn)題。