本書的主要讀者對(duì)象是MBA學(xué)生、EMBA學(xué)生、管理類的本科生。全書分為六個(gè)部分，分別是導(dǎo)言、企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析、需求分析、決策分析、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)分析、組織結(jié)構(gòu)分析。導(dǎo)言主要探討了經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式，并且比較了經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法和其他學(xué)科對(duì)于人的行為進(jìn)行分析的差異。在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)分析中對(duì)市場(chǎng)和層級(jí)組織進(jìn)行了比較制度的研究，并且

本書的出發(fā)點(diǎn)是將領(lǐng)導(dǎo)力和共情力相結(jié)合，植根于中國(guó)文化的特定背景，提供給大家一套行之有效的共情管理心法和技能。具體內(nèi)容包括：共情是信任的基礎(chǔ)；一切管理的精髓是共情；有共情才有深入靈魂的交流；辨別人才和庸才的技巧；人才塑造從微笑開始等。

本書圍繞“管理哲學(xué)是什么”開展元管理哲學(xué)探討，得出了三個(gè)主要結(jié)論：（1）管理哲學(xué)的發(fā)展方向是管理文化哲學(xué)。（2）管理文化哲學(xué)應(yīng)當(dāng)研究創(chuàng)新思維規(guī)律。（3）現(xiàn)代管理學(xué)的根本缺陷是“人性假設(shè)”缺乏“自由”要素，管理學(xué)要走出自己的“理論叢林”，必須克服這個(gè)缺陷，使自己的理論立基于“自由人”理念，建立起關(guān)于“自由人”的后現(xiàn)代管理

本書是一本以學(xué)生為導(dǎo)向、內(nèi)容簡(jiǎn)明實(shí)用、突出本土化的管理心理學(xué)教材。全書共分12章，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了管理心理學(xué)的基本概念、基本理論與企業(yè)實(shí)踐。針對(duì)高校學(xué)生經(jīng)驗(yàn)少等特點(diǎn)，本書在內(nèi)容和形式上進(jìn)行了創(chuàng)新，同時(shí)積極吸收本土的研究成果，以更好地體現(xiàn)中國(guó)文化、中國(guó)故事和中國(guó)理論。本書配有數(shù)字教學(xué)平臺(tái)，激活隨書附贈(zèng)的數(shù)字卡登

《管理哲學(xué)導(dǎo)論》一書在對(duì)中西方管理理論進(jìn)行批判性反思的基礎(chǔ)上，通過對(duì)當(dāng)今新興的各種管理理論的提煉與整合，進(jìn)而確立起一種適應(yīng)當(dāng)代復(fù)雜、動(dòng)態(tài)的商務(wù)環(huán)境的管理哲學(xué)的新范式，并力圖對(duì)中西管理文化的沖突與融合問題做出解答。本書不僅囊括了中國(guó)傳統(tǒng)管理理論的眾多流派，而且貫穿了西方管理思想的整個(gè)發(fā)展歷程，并緊緊圍繞“管理思想的演變邏

本書以思想史研究為基礎(chǔ)，以管理學(xué)研究為紐帶，對(duì)中國(guó)古代管理思想進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理、提煉、分析和比較。一方面采用最基本的歷史研究方法，尤其注意史料的選取和考證，以扎實(shí)的文獻(xiàn)功夫和嚴(yán)密的邏輯推理形成靠得住的學(xué)術(shù)見解；另一方面采用比較研究法，將中國(guó)古代管理思想與國(guó)外管理思想進(jìn)行比較，分析兩者之間關(guān)于管理原理、方法的相通性及在環(huán)

本書展現(xiàn)出四個(gè)鮮明特點(diǎn):展示理論創(chuàng)新、融匯研究成果、嵌入中國(guó)實(shí)踐、引領(lǐng)發(fā)展趨勢(shì)。本書改變了以往管理心理學(xué)以個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理、組織心理的傳統(tǒng)劃分做法,創(chuàng)建了五力管理框架模型,從生態(tài)力管理、文化力管理、團(tuán)隊(duì)力管理、創(chuàng)新力管理和行動(dòng)力管理入手,以可續(xù)管理、責(zé)任管理、團(tuán)隊(duì)管理、創(chuàng)新管理和變革管理為主線,創(chuàng)新了管理心

本書內(nèi)容主要包括管理心理學(xué)概論、社會(huì)知覺與管理、個(gè)性心理與管理、社會(huì)態(tài)度與管理、激勵(lì)理論與管理、心理健康與情緒管理、群體心理與管理、領(lǐng)導(dǎo)心理與管理、組織心理與管理九章內(nèi)容。內(nèi)容框架還是沿著管理心理學(xué)傳統(tǒng)的個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)和組織心理三個(gè)層次內(nèi)容體系進(jìn)行構(gòu)建。

本書是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（第8版）》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，內(nèi)容包括兩大部分：學(xué)習(xí)指導(dǎo)和題庫。學(xué)習(xí)指導(dǎo)針對(duì)主教材每章章末的重要名詞和術(shù)語、復(fù)習(xí)思考題和作業(yè)題逐題進(jìn)行解答；題庫涵蓋了主教材的所以內(nèi)容和重點(diǎn)，包括問答題、選擇題和計(jì)算題。本書既適合高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生、研究生，又適合MBA等專業(yè)學(xué)位學(xué)員，還可用于經(jīng)理人員的培訓(xùn)和自學(xué)

本書是美國(guó)著名學(xué)者丹尼爾·雷恩教授領(lǐng)銜編著的一部全面梳理西方管理思想演變歷程的經(jīng)典之作，初版于20世紀(jì)70年代，在世界范圍內(nèi)影響了一批管理學(xué)人和管理實(shí)踐者。第7版是最新版，作者從文化和歷史的視角分析了從早期文明到20世紀(jì)末數(shù)千年的管理思想演變，用早期管理思想、科學(xué)管理時(shí)代、社會(huì)人時(shí)代、現(xiàn)代四個(gè)部分共計(jì)22章的篇幅，將構(gòu)