《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導(dǎo)下,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需要而策劃的連續(xù)出版物。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,也是新時(shí)代道德建設(shè)的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價(jià)值支撐,也為以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神提供了有益滋養(yǎng),可為新時(shí)代人們認(rèn)識(shí)道德現(xiàn)象提供智慧啟迪,為人們的道德教育和道德修養(yǎng)提供有益參照

《讀有所得》是在中共湖南省委宣傳部的直接指導(dǎo)下,緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展需要而策劃的連續(xù)出版物。中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,也是新時(shí)代道德建設(shè)的不竭源泉。不僅為以愛國主義為核心的民族精神提供了價(jià)值支撐,也為以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神提供了有益滋養(yǎng),可為新時(shí)代人們認(rèn)識(shí)道德現(xiàn)象提供智慧啟迪,為人們的道德教育和道德修養(yǎng)提供有益參照

新時(shí)代高校勞動(dòng)教育教程

照片背后的孔繁森故事

本書就圍繞古往今來、街頭巷尾的“叫賣聲”這一具體事物展開。內(nèi)容包括作者與童子們關(guān)于“叫賣聲”的課堂實(shí)錄、與“叫賣聲”相關(guān)的名作閱讀以及童子們以“叫賣聲”為主題寫下的當(dāng)堂習(xí)作三部分,一堂課就能接觸到數(shù)十位古今中外的作者及其經(jīng)典文本,破除了傳統(tǒng)學(xué)科間的壁壘,貫通科學(xué)、人文、藝術(shù)、哲學(xué)與社會(huì),帶給孩子們一個(gè)完整的世界。實(shí)用性

本書內(nèi)容包括課堂實(shí)錄、經(jīng)典閱讀和童子習(xí)作三部分,精彩紛呈,讀者們身臨其境,仿佛真的來到了“與世界對(duì)話”的課堂。在書中,少年們將會(huì)圍繞“橘”閱讀、寫作,從點(diǎn)到線,由線織網(wǎng),以此幫助少年們建立起認(rèn)識(shí)世界的網(wǎng)狀思維。這是一場(chǎng)與天地萬物的對(duì)話,也是一次包羅萬象的精神之旅,祈望重構(gòu)中國少年的心靈秩序,為他們鋪就一生的人文底色。

本書中,作者帶領(lǐng)少年們分別進(jìn)入“蘋果”“橘”“棗”“叫賣聲”的世界,閱讀與它們相關(guān)的古今中外那些經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的好看、最有價(jià)值的文本,啟發(fā)少年們的審美力、思想力、想象力,打開少年們的心靈,讓他們擁有廣闊的視野,并用優(yōu)美的母語表達(dá)他們所理解的世界。作者希望通過自己在互聯(lián)網(wǎng)、全球化時(shí)代里重構(gòu)心靈秩序的微小努力,幫助中國的少年

本書圍繞日常生活中常見的“棗”這一具體事物展開。內(nèi)容包括作者與童子們關(guān)于“棗”的課堂實(shí)錄、與“棗”相關(guān)的名作閱讀以及童子們以“棗”為主題寫下的當(dāng)堂習(xí)作三部分。在這堂課上,作者傅國涌會(huì)將與“棗”相關(guān)的最美、最有價(jià)值的文本帶到少年們的視野中,通過不局限于題材、形式的文本閱讀,不以字詞句為重心的課堂,提升孩子的審美力和思想力

《讀有所得》匯聚中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典，兼采國際人文思想精華，由一流學(xué)者精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、全面解讀，向高端讀者群傳遞時(shí)代新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。涵蓋文學(xué)、國學(xué)、歷史、藝術(shù)、美學(xué)、教育、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)領(lǐng)域。本書為第一百二十八輯，由知名大學(xué)人文學(xué)科的資深教授、高水平學(xué)者參與編寫、精心編排。容量巨大，不只是圖書，更是你未見過的精神世界。

本書共8個(gè)單元,每個(gè)單元均包含7個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)(Task),并設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)(LearningObjectives)、預(yù)熱活動(dòng)(GettingStarted)、聽說活動(dòng)(ListeningandSpeaking)、讀寫活動(dòng)(ReadingandWriting)、語言注解(LanguageNotes)、詞匯表(Vocabula