《經(jīng)典常談》是朱自清先生向年輕人介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的讀物。朱自清先生用淺顯的語言，將代表我國傳統(tǒng)文化的幾部書，如《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》三禮春秋三傳四書《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等，一一進(jìn)行深入淺出的介紹，同時還梳理了辭賦、詩、文的發(fā)展演變過程，既起到普及國學(xué)經(jīng)典知識的作用，又為學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)指

內(nèi)容簡介 南京圖書館是我國著名的省級公共圖書館，館藏總量在全國位列第三位，其館藏總量超過1200萬冊，其中古籍160萬冊，包括善本14萬冊;民國文獻(xiàn)70萬冊，已有631種入選國家珍貴古籍名錄。本書遴選館藏珍稀善本112部，每部書介紹內(nèi)容、作者、裝幀形式、尺寸、行款、鈐印等內(nèi)容，并附多幅書影，全面揭示了南京圖書館所藏的

本書收錄范圍為福州市圖書館所藏，產(chǎn)生于1912年前的估計(jì)和民國時期的線裝書。書目據(jù)產(chǎn)生的時間分為1912年以前、民國事情兩個部分，按照四部分分類法編排。同一個分類的書目，按照索書號排序。本書目內(nèi)容含序號、索書號、分類、題名卷數(shù)、著者、版本、版式、冊數(shù)、存卷等，按照《古籍著錄規(guī)則》規(guī)范著錄。

本書寫于1942年，是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了包括《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《三禮》、《春秋三傳》、《四書》、《戰(zhàn)國策》、《史記》、《漢書》、諸子、詩、文等經(jīng)典內(nèi)容。

本書包括說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三篇，著重介紹我國古代的經(jīng)典作品，通俗流暢，見解精辟，讓古文對青少年讀者來說更為親近、熟悉，從而啟發(fā)青少年讀者的興趣，是青少年讀者概覽中國古典文學(xué)的不二之選。

《二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)萃編續(xù)刊》在《萃編》的基礎(chǔ)上，對二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)之作進(jìn)行更加全面深入的編纂整理�！独m(xù)編》與《萃編》合為一體，就能基本摸清中國古代學(xué)術(shù)文化典籍的家底，梳理中國歷代學(xué)術(shù)思想發(fā)展的源流，顯示各個時代各種學(xué)術(shù)的興起、發(fā)展與演變，展現(xiàn)中國古代思想、文化與科技的繁榮，以求有助于中國傳統(tǒng)文化、民族精神的

本書為第六批入選《國家珍貴古籍名錄》的圖錄，共收入752部古籍。延續(xù)前五批《國家珍貴古籍名錄圖錄》的編排形式和編纂體例要求，以時間先后順序，按文字類型將入選古籍劃分為漢文珍貴古籍、民族文字珍貴古籍和其他文字珍貴古籍三大類。全書圖版皆以特殊紙張彩色精印，并配有準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)闹�錄文字，方便讀者閱讀和使用。本書的出版是中華古籍保

內(nèi)容簡介： 《寧夏大學(xué)圖書館藏古籍書目》主要收錄寧夏大學(xué)圖書館以中國古典裝幀形式裝訂，刻印或抄寫于1912年以前的書籍約3031種，按照經(jīng)部、史部、子部、集部、新學(xué)、類從部進(jìn)行整理出版，每種古籍著錄其索書號、四部分類、題名卷數(shù)、著者、版本、版式行款、存缺卷等信息。本書的編纂出版，其價值不言而喻：不但摸清了館藏古籍家底，

石祥，上海人，2001年畢業(yè)于北京大學(xué)，同年保送復(fù)旦大學(xué)古籍所碩博連讀，2006年獲博士學(xué)位。曾任天津師范大學(xué)文學(xué)院教授，現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)古籍整理研究所教授。主要從事版本學(xué)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)研究。明清之際，私家藏書之風(fēng)盛行，為彰顯自己的藏書功績，藏書家紛紛為所藏典籍編輯書目、撰寫書志。對這些書目書志進(jìn)行匯整董理，是我們現(xiàn)在了

本書匯聚了知名教授對于經(jīng)典文本的導(dǎo)讀、學(xué)生修讀通識課程過程中撰寫的與經(jīng)典閱讀相關(guān)的課程論文以及經(jīng)典書目的讀后感等，涵蓋文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域，貫通古今，跨越中西。反映出校園文化建設(shè)的新成果、新風(fēng)貌。名師對于經(jīng)典的導(dǎo)讀，拓展了教學(xué)育人的廣度和深度，點(diǎn)燃了學(xué)生的閱讀熱情，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生走出專業(yè)課