領(lǐng)域課程是學(xué)前教育專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，本書為社會領(lǐng)域分冊，共三個模塊，模塊一理論篇（包含四個單元）重點(diǎn)介紹了本學(xué)科的基本理論與原理；模塊二實踐篇（包含四個單元）以幼兒社會性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)為線索，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行了促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的實踐活動的引領(lǐng)；模塊三評價篇（包含兩個單元）對幼兒社會性

本書以實踐和研究為基礎(chǔ)，論證和說明了幼兒園課程中的預(yù)設(shè)和生成機(jī)制，對預(yù)設(shè)和生成的策略進(jìn)行了深入的研究和系統(tǒng)的提升。全書分為五章，內(nèi)容包括：幼兒園教育活動設(shè)計指導(dǎo)概述、幼兒園教育活動設(shè)計技能、幼兒園健康教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園教育活動組織與實施技能、活動案例及分析。

本書在吸取中外教學(xué)具的發(fā)展現(xiàn)狀及各種精華的基礎(chǔ)上，從三種主要的價值取向，即專業(yè)技術(shù)取向、實踐反思取向、文化生態(tài)取向進(jìn)行了研究。

本書分為幼兒科學(xué)教育的基本問題、幼兒科學(xué)教學(xué)存在的問題、幼兒科學(xué)教學(xué)問題的解決對策3章，介紹了幼兒科學(xué)探究特點(diǎn)、幼兒科學(xué)教育的概念和特性、幼兒科學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容需求化等內(nèi)容。

本書主要內(nèi)容包括：如何培養(yǎng)兒童的好奇心、從“啟蒙”到“啟智”、連玩都不會的孩子還能做什么？培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的好奇心、磁力穿過物體、磁力“清道夫”、什么是磁性等。

本書共分八章，內(nèi)容包括：幼兒園環(huán)境與環(huán)境教育的基本理論、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則及基本方法、幼兒園環(huán)境中教師的角色、幼兒園區(qū)域環(huán)境的規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)等。

本書闡述了對幼兒教師隊伍建設(shè)的幾個問題的思考，論述了如何提高幼兒教師素質(zhì)，最后提出打造可持續(xù)發(fā)展的教師團(tuán)隊的理念，并給出自己的建議。

本書集多種公開課案例、案例優(yōu)化分析為一體，是筆者多年來在幼兒公開課教學(xué)領(lǐng)域潛心鉆研的成果，既有基于扎實學(xué)術(shù)素養(yǎng)的理性認(rèn)識，又有具體的實踐經(jīng)驗。通過獨(dú)特的視角對幼兒公開課教學(xué)的相關(guān)知識作了系統(tǒng)的歸納、梳理和總結(jié)，并提出了一些新穎的教學(xué)觀點(diǎn)。

《尚德經(jīng)典全閱讀》，是童年教育傾心打造的給低幼階段孩子品讀的系列書，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，插圖生動活潑，文字簡單易懂。書稿以自古至今的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主題。內(nèi)容涵蓋：(1)禮儀和德行；(2)詩詞歌賦；(3)成語和典故；(4)常規(guī)習(xí)慣和安全；(5)國學(xué)經(jīng)典；(6)口才和演講；(7)故事和表演等內(nèi)容。從古到今，

《尚德經(jīng)典全閱讀》是童年教育傾心打造的給低幼階段孩子品讀的系列書，內(nèi)容通俗易懂，圖文并茂，插圖生動活潑，文字簡單易懂。書稿以自古至今的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容為主題。內(nèi)容涵蓋：(1)禮儀和德行；(2)詩詞歌賦；(3)成語和典故；(4)常規(guī)習(xí)慣和安全；(5)國學(xué)經(jīng)典；(6)口才和演講；(7)故事和表演等內(nèi)容。從古到今，從