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當(dāng)前分類數(shù)量:14319  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁 > 中圖法 【G62 初等教育】 分類索引
  • 字母書ABC
    • 字母書ABC
    • [美]蘇斯博士(Dr.Seuss)著,常立,黎亮譯/2022-3-1/ 接力出版社/定價(jià):¥25
    • 《蘇斯博士經(jīng)典雙語系列》精選蘇斯博士半個(gè)世紀(jì)以來備受讀者喜愛的故事,用天馬行空的想象、夸張荒誕的情節(jié)、妙趣橫生的語言,給孩子帶來無窮的歡樂。書中巧用核心詞匯和常用句型,培養(yǎng)孩子的語感,激發(fā)孩子的語言潛能,讓孩子輕松實(shí)現(xiàn)從自然拼讀到地道英語表達(dá)的跨越。一本神奇的字母書,讓26個(gè)字母變身成一頭鱷魚、一只蜜蜂、一打甜甜圈,還

    • ISBN:9787544874984
  • 統(tǒng)編小學(xué)語文教科書南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(二年級上冊)(二年級下冊)
    • 統(tǒng)編小學(xué)語文教科書南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(二年級上冊)(二年級下冊)
    • 高乃松總主編/2022-3-1/ 西南交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 與以往同類書籍相比,這套叢書依據(jù)核心素養(yǎng)目標(biāo),更加凸顯人文主題和語文要素:1.設(shè)計(jì)理念教學(xué)視角有寬度;教材解讀有亮點(diǎn);導(dǎo)學(xué)活動(dòng)有層次。2.教學(xué)目標(biāo)關(guān)注單元整體解讀,認(rèn)定文本教學(xué)價(jià)值,依據(jù)單元導(dǎo)讀、課后習(xí)題、交流平臺中的提示來明確教學(xué)目標(biāo),避免目標(biāo)定位的虛化、泛化。3.教學(xué)設(shè)計(jì)人文主題與語文要素相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)和學(xué)生自主

    • ISBN:9787564384883
  • 統(tǒng)編小學(xué)語文教科書南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(一年級 上冊)(一年級 下冊)
    • 統(tǒng)編小學(xué)語文教科書南山名師教學(xué)設(shè)計(jì)/(一年級 上冊)(一年級 下冊)
    • 高乃松總主編/2022-3-1/ 西南交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥98
    • 此套叢書的編寫基于以下要求:1.立足課標(biāo),培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)在《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提到,語文課程致力于培養(yǎng)學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),為學(xué)好其他課程打下基礎(chǔ);為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成良好個(gè)性和健全人格打下基礎(chǔ);為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。因此小學(xué)語文核心素

    • ISBN:9787564384876
  • 小學(xué)英語語法專練(大字版)
    • 小學(xué)英語語法專練(大字版)
    • 姚東,金保羅/2022-3-1/ 上海交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥46
    • 本書是英語專練百分百系列之一,針對小學(xué)階段英語語法編寫。本書根據(jù)上海市小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本要求,本著精講多練的原則,系統(tǒng)梳理了小學(xué)階段應(yīng)掌握的語法知識要點(diǎn),并分題型提供了專項(xiàng)訓(xùn)練,其中超出知識要點(diǎn)的難題(標(biāo)記為★的題目)配有難題詳解,旨在幫助學(xué)生通過自測練習(xí)鞏固英語語法基礎(chǔ),全面搭建起小學(xué)英語語法框架,并在此基礎(chǔ)上挑戰(zhàn)

    • ISBN:9787313266552
  • 培優(yōu)滿分精練 英語 六年級6年級第二學(xué)期 上海同步 交大之星 2022春
    • 培優(yōu)滿分精練 英語 六年級6年級第二學(xué)期 上海同步 交大之星 2022春
    • 本書編寫組/2022-3-1/ 上海交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥45
    • 本書內(nèi)容緊扣上海市二期課改教材,練習(xí)設(shè)計(jì)包括單元測試卷、期中測試卷和期末測試卷,幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理并鞏固所學(xué)知識,完善知識脈絡(luò),提升綜合技能。每單元包括重點(diǎn)突破單元測試和課外拓展三個(gè)板塊,不但兼顧基礎(chǔ),鞏固所學(xué)知識,而且通過舉一反三、形式多樣的練習(xí)來提高學(xué)生的綜合能力,強(qiáng)調(diào)知識的活學(xué)活用。本書適合六年級學(xué)生第二學(xué)期使用

    • ISBN:9787313263254
  • 培優(yōu)滿分精練 語文 六年級6年級下冊 上海同步 交大之星 2022春
    • 培優(yōu)滿分精練 語文 六年級6年級下冊 上海同步 交大之星 2022春
    • 本書編寫組/2022-3-1/ 上海交通大學(xué)出版社/定價(jià):¥39
    • 本書內(nèi)容緊扣最新統(tǒng)編版語文教材,練習(xí)設(shè)計(jì)包括單元綜合測試卷、期中測試卷和期末測試卷,幫助學(xué)生系統(tǒng)地梳理、鞏固所學(xué)知識,完善知識脈絡(luò),提升綜合技能。每單元包括基礎(chǔ)人人過關(guān)重點(diǎn)牢牢抓住拓展開開眼界綜合測試卷四個(gè)板塊,不但兼顧基礎(chǔ),而且通過舉一反三、形式多樣的練習(xí)來提高學(xué)生的綜合能力,強(qiáng)調(diào)知識的活學(xué)活用。本書適合六年級學(xué)生第

    • ISBN:9787313262196
  • 作文笑傳 趣味故事+精彩范文+名師點(diǎn)評
    • 作文笑傳 趣味故事+精彩范文+名師點(diǎn)評
    • 胡元華何捷/2022-3-1/ 人民郵電出版社/定價(jià):¥99
    • 《作文笑傳》里,作文知識以故事的形式出現(xiàn),借故事講清楚作文的秘訣,在閱讀故事的過程中寫作漸入佳境,讀后你會覺得寫作其實(shí)并不難……這一切都能伴隨著故事實(shí)現(xiàn),春風(fēng)化雨,深入淺出,你愿不愿意一起來讀這本書? 本書講述了64個(gè)提升寫作能力的趣味故事,配有64篇精彩范文以及名師對應(yīng)的點(diǎn)評,手把手指導(dǎo)孩子改掉寫作文時(shí)的多種毛病,寫

    • ISBN:9787115553454
  • 你好,同學(xué):竇桂梅給小學(xué)生的10個(gè)成長建議(大教育書系)
    • 你好,同學(xué):竇桂梅給小學(xué)生的10個(gè)成長建議(大教育書系)
    • 竇桂梅/2022-3-1/ 長江文藝出版社/定價(jià):¥42
    • 這是清華附小校長竇桂梅與兒童的書信對話。竇校長每年都會親手給學(xué)生寫校長獎(jiǎng),她把鼓勵(lì)與贊許給予那些需要特殊關(guān)愛的孩子、正在突破性成長的學(xué)生,一寫就是九年。 在本書中,竇校長給心中的每一個(gè)孩子寫信,她從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面談起,講述閱讀、審美、志趣、夢想等關(guān)乎兒童成長、品質(zhì)內(nèi)核的主題,用溫暖純澈的筆觸娓娓道出生命成長的真諦、

    • ISBN:9787570213191
  • 潤君教育/福建省“十三五”名校長叢書
    • 潤君教育/福建省“十三五”名校長叢書
    • 吳章文/2022-3-1/ 廈門大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 本書是關(guān)于學(xué)校辦學(xué)主張的研究專著。潤君教育是在立德樹人導(dǎo)向下育人模式的創(chuàng)新與實(shí)踐,潤君教育以核心價(jià)值觀為指導(dǎo),充分汲取由孔子提出的君子三達(dá)德(仁、智、勇)目標(biāo)的精華,以修身文化、智慧文化、篤行文化為中心。本書從君子的時(shí)代內(nèi)涵、培育君子人格的意義、潤君教育的核心理念、潤君教育的課程體系、潤君教育的實(shí)施策略、潤君教育的評價(jià)

    • ISBN:9787561585061
  • 古詩詞創(chuàng)作入門六十課
    • 古詩詞創(chuàng)作入門六十課
    • 李宜嶸金晶/2022-3-1/ 山東大學(xué)出版社/定價(jià):¥48
    • 本書以游戲通關(guān)的形式,既有講解,也有練習(xí),循序漸進(jìn)地幫助讀者掌握傳統(tǒng)詩詞的創(chuàng)作常識,使詩詞創(chuàng)作變得易于掌握,具有文學(xué)常識普及的功能。書稿從平仄到格律、從五絕到律詩,進(jìn)而介紹宋詞和元曲的基本創(chuàng)作常識,每個(gè)關(guān)卡篇幅精煉短小,主題和內(nèi)容相對獨(dú)立,同時(shí)又環(huán)環(huán)相扣,自成體系,符合當(dāng)代讀者的閱讀心理。

    • ISBN:9787560768823