不用請(qǐng)家教,不上課外班,讓孩子輕松愛上數(shù)學(xué)!“數(shù)學(xué)歡樂谷”叢書由教學(xué)一線多個(gè)名師團(tuán)隊(duì)聯(lián)手研發(fā),以蘇教版數(shù)學(xué)教材的編排為線索,兼顧其他版本教材內(nèi)容的重點(diǎn),配合教材進(jìn)度,為教師的教學(xué)拓展提供素材,為課后延時(shí)服務(wù)的5+2提供內(nèi)容,為實(shí)施“雙減”提供保障,是教師教學(xué)的加油站。書中游戲化的情境、引人入勝的故事、不斷攀登的挑戰(zhàn),為

“數(shù)學(xué)歡樂谷”,學(xué)習(xí)不辛苦!“數(shù)學(xué)歡樂谷”是一套好玩有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)讀物,由一線名師精心編排,切合學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn),注重?cái)?shù)學(xué)的知識(shí)性、趣味性、思維性和拓展性。整套書以趣味故事或生活情境引入數(shù)學(xué)知識(shí),充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能輕松快樂地理解數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。這套書以蘇教版教材的編排為綱,其他版教材也適用,是老師教學(xué)拓

“數(shù)學(xué)歡樂谷”,學(xué)習(xí)不辛苦!“數(shù)學(xué)歡樂谷”是一套好玩有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)讀物,由一線名師精心編排,切合學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn),注重?cái)?shù)學(xué)的知識(shí)性、趣味性、思維性和拓展性。整套書以趣味故事或生活情境引入數(shù)學(xué)知識(shí),充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能輕松快樂地理解數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。這套書以蘇教版教材的編排為綱,其他版教材也適用,是老師教學(xué)拓

十堰市東風(fēng)52小學(xué)是全國(guó)書法教育示范學(xué)校，《墨課程建設(shè)》一書是該校20多年來開展書法教育的理論探索和實(shí)踐成果。全書分上下兩篇共七章，上篇為墨課程理論探索，包括墨課程目標(biāo)、墨課程內(nèi)容、墨課程實(shí)施、墨課程評(píng)價(jià)四個(gè)章節(jié)，下篇是墨課程實(shí)踐成果，包括學(xué)生成果、教師成果、學(xué)校成果三個(gè)章節(jié)。本書把課程實(shí)施部分作為重點(diǎn)，從教學(xué)體系、培

本書收錄了湖南省小學(xué)一線教師的優(yōu)秀文章,以培養(yǎng)人才,發(fā)展學(xué)生的潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的,是由眾多有豐富教學(xué)經(jīng)歷和技能的專業(yè)教師編寫而成的文集。每篇文章各有側(cè)重,多種類型薈萃,在課程改革、教學(xué)方法創(chuàng)新、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、師資隊(duì)伍整體提升等諸多方面具有論述。本書凝聚了學(xué)校老師們的科研成果,對(duì)老師們未來各學(xué)科的科學(xué)發(fā)展和教學(xué)手

本書共分五章:數(shù)學(xué)教育研究概述、數(shù)學(xué)教育研究課題的選題與方案設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)教育研究的基本方法、數(shù)學(xué)教育研究論文的撰寫、數(shù)學(xué)教育研究專題。主要內(nèi)容包括:中國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)教育研究概況;數(shù)學(xué)教育研究的內(nèi)涵;數(shù)學(xué)教育研究的意義;數(shù)學(xué)教育研究的基本過程等。

本書是一本由一線小學(xué)教師李娜創(chuàng)作的關(guān)于幼小銜接、親子陪伴、家校共育的教育專著。作者李娜多年從教于低年級(jí)兒童的啟蒙,對(duì)于家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)怎樣陪伴孩子快樂“起跑”有著深刻的體驗(yàn)和思考。于是對(duì)孩子進(jìn)入一年級(jí)前后的許多瑣事,諸如學(xué)具的準(zhǔn)備書包的選擇,學(xué)習(xí)環(huán)境的布置,與孩子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)的話語溝通,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如何引導(dǎo)孩子參與學(xué)校

本書共分四篇：歌唱篇、欣賞篇、戲曲篇和律動(dòng)篇。主要內(nèi)容包括：《粉刷匠》教學(xué)案例；《小雨沙沙》教學(xué)案例；《我的家在日喀則》教學(xué)案例；《小蜜蜂》教學(xué)案例；《草原就是我的家》教學(xué)案例；《一對(duì)好朋友》教學(xué)案例；《搖船調(diào)》教學(xué)案例等。

本書以一名一線普通教師的記錄為主線，以孩子的表現(xiàn)為主體，以家長(zhǎng)的記錄為補(bǔ)充。三者互相穿插交織，完整而真實(shí)地呈現(xiàn)了在新時(shí)代深圳特區(qū)一個(gè)班級(jí)一群孩子成長(zhǎng)的過程，體現(xiàn)了特區(qū)城中村一群教育人的堅(jiān)守和情懷。本書以一個(gè)普通教師的視角來記錄，通過日常教育教學(xué)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來反映老師的教育理念、教育情懷、教育智慧和教學(xué)藝術(shù)，呈現(xiàn)了和諧

《蘇斯博士經(jīng)典雙語系列》精選蘇斯博士半個(gè)世紀(jì)以來備受讀者喜愛的故事，用天馬行空的想象、夸張荒誕的情節(jié)、妙趣橫生的語言，給孩子帶來無窮的歡樂。書中巧用核心詞匯和常用句型，培養(yǎng)孩子的語感，激發(fā)孩子的語言潛能，讓孩子輕松實(shí)現(xiàn)從自然拼讀到地道英語表達(dá)的跨越�！兑粭l魚兩條魚紅色魚藍(lán)色魚》以孩子的視角描述了很多夸張有趣的畫面。從天