本書在闡釋詩歌的定義和類別、功能與特點(diǎn)、英漢詩歌的格律規(guī)范的基礎(chǔ)上，闡述了詩歌翻譯的原則，以漢詩英譯為主題，旨在探討作為中國文化的古典詩歌走出國門，成為西方讀者喜聞樂見的東方文學(xué)。全書共分為七章，主要內(nèi)容包括概論、詩歌的格律規(guī)范、漢詩英譯的誤區(qū)、外國學(xué)者譯漢詩的偏誤、漢詩英譯的原則，以及結(jié)語。本書是一本探討中英文詩歌翻

聚焦文學(xué)研究學(xué)科史，以及政治、文化與學(xué)科建設(shè)的關(guān)聯(lián)。 百年學(xué)科史，一部政治與學(xué)術(shù)博弈的文化簡史，反思當(dāng)下學(xué)科專業(yè)化。 本書是哥倫比亞大學(xué)博士、耶魯大學(xué)助理教授約瑟夫·諾思的代表作。他勾畫了文學(xué)研究作為一門學(xué)科，自20世紀(jì)20年代至今的歷史輪廓，展示其如何從一種廣泛業(yè)余的普遍批評(píng)，日益學(xué)術(shù)化、學(xué)科化的過程，

"文學(xué)與跨文化研究"系列是上海外語教育出版社策劃、組稿，由國內(nèi)外知名的跨文化研究專家擔(dān)任編委、國內(nèi)外跨文化領(lǐng)域?qū)W者撰稿的跨文化學(xué)術(shù)研究系列，匯集了這一領(lǐng)域的研究成果，在該領(lǐng)域具有引領(lǐng)性和權(quán)威性。迄今已推出9輯。本書是這一系列之10，重點(diǎn)探討了"從文化交匯到全球化"這一主題，涉及跨文化比較研究、世界少數(shù)民族文化、文化生態(tài)

本書共分六個(gè)單元。內(nèi)容包括：幼兒文學(xué)基本理論，兒歌、幼兒詩，幼兒童話、寓言，幼兒故事，幼兒散文，幼兒圖畫故事；單元分為學(xué)一學(xué)、讀一讀、練一練、做一做四部分。

文學(xué)作為人類認(rèn)識(shí)世界、直陳心靈的藝術(shù)樣式，最為本真地反映了不同時(shí)代與不同國度的人類心靈史，作者和讀者最終的交匯在于心靈之間的相互照耀與呼應(yīng)。黑格爾說:“只有心靈才是真實(shí)的，只有心靈才涵蓋一切，所以一切美只有在涉及這較高境界而且由這較高境界產(chǎn)生出來時(shí)，才真正是美的�！惫P者在閱讀不同時(shí)代、不同國度與不同作家作品時(shí)，致力于從

本書在充分查閱典籍整理嵇康年譜及嵇康評(píng)論資料的基礎(chǔ)上，以嵇康詩歌為研究對(duì)象，分別從四言詩、五言詩、六言詩分體來依次詳細(xì)論述。對(duì)學(xué)界重四言而輕五言、六言的傾向進(jìn)行了分析，充分挖掘嵇康五言詩和六言詩的特色和文學(xué)史地位；重點(diǎn)分析了嵇康四言詩的思想內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)特色；五言詩不受重視的歷史原因及探析；對(duì)六言詩子目進(jìn)行了深入

本書從考古材料、歷史文化、文學(xué)藝術(shù)、語言文字等多個(gè)方面，對(duì)《吉爾伽美什史詩》這部偉大的史詩的內(nèi)容作了講解，并闡述了其對(duì)后世的巨大影響。

本書是我國一部關(guān)于東方文學(xué)在中國譯介與傳播史的研究著作，采用歷史文獻(xiàn)學(xué)與比較文學(xué)的方法，將翻譯文學(xué)史、學(xué)術(shù)研究史結(jié)合起來，系統(tǒng)地梳理了20世紀(jì)一百年間東方各國文學(xué)在中國譯介與傳播的歷史，對(duì)東方文學(xué)譯介與研究的重要成果做了評(píng)述總結(jié)，并在書后附錄《20世紀(jì)中國的東方文學(xué)研究論文編目》作為正文的補(bǔ)充與延伸，從而較為完整地呈現(xiàn)

本書以外國文學(xué)史為綱，精選上迄古希臘、古印度，下止20世紀(jì)當(dāng)代外國文學(xué)12位大家的經(jīng)典代表之作為教學(xué)內(nèi)容，從作家生平、情節(jié)簡述、作品評(píng)析等多個(gè)層面切入，解析經(jīng)典文本的思想情感、審美價(jià)值和文化意義，全面而系統(tǒng)地介紹了文學(xué)四種體裁的藝術(shù)特征和文化內(nèi)涵，使讀者在閱讀中感悟文字的魅力，在經(jīng)典中開拓求知的視野。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

全書精選40余部外國文學(xué)名著，以作家簡介、作品節(jié)選和作品賞析相結(jié)合的方式加以介紹。在重溫古典的基礎(chǔ)上，更偏重20世紀(jì)的作品。注重名家精譯及經(jīng)典篇章，以助于學(xué)生在世界文學(xué)的大背景下了解西方文化精神和東方文化神韻，汲取人類文化的精華，感悟人生，凈化心靈，提高綜合素質(zhì)，進(jìn)而重塑一種強(qiáng)健的精神人格。作品賞析由中國人民大學(xué)、北京