本書(shū)從人為什么會(huì)得病引出病毒是什么病毒喜歡什么樣的人體環(huán)境等話(huà)題，進(jìn)而告知爸爸媽媽們?nèi)绻麪I(yíng)養(yǎng)缺乏會(huì)導(dǎo)致孩子哪些身體防線(xiàn)坍塌，應(yīng)怎樣通過(guò)日常營(yíng)養(yǎng)飲食來(lái)調(diào)節(jié)孩子們的免疫力。除此之外，還介紹了各種提高免疫力的運(yùn)動(dòng)方法和良好的生活方式，讓孩子們了解在日常生活中如何做好防護(hù)，不給病毒可乘之機(jī)。

兒童超重和肥胖率的快速增長(zhǎng)已經(jīng)成為威脅全球健康的嚴(yán)重問(wèn)題，受到社會(huì)、學(xué)界、家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。本書(shū)分三編十七章，從兒童肥胖的流行與危害、兒童肥胖的影響因素、兒童肥胖的防治三個(gè)板塊，深入淺出地對(duì)引起兒童肥胖的生物、營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境、行為因素，兒童肥胖與疾病的關(guān)系、全生命周期肥胖的防治進(jìn)行闡述，并對(duì)處于不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期兒童群體的肥胖

本書(shū)共分12章，從闡述新生兒呼吸系統(tǒng)解剖特點(diǎn)、呼吸生理開(kāi)始，全面、系統(tǒng)地介紹了各種無(wú)創(chuàng)呼吸支持技術(shù)（經(jīng)鼻持續(xù)氣道正壓通氣、經(jīng)鼻間歇?dú)獾勒龎和�氣、雙水平氣道正壓通氣、經(jīng)鼻高頻振蕩通氣等）的工作原理和作用機(jī)制、適應(yīng)證和禁忌證、參數(shù)設(shè)定與調(diào)節(jié)、撤機(jī)時(shí)機(jī)、臨床應(yīng)用與療效判斷、并發(fā)癥、操作流程、監(jiān)護(hù)和注意事項(xiàng)等，圖文并茂，易讀易

本書(shū)的內(nèi)容包括兒童用藥特點(diǎn)、兒童疾病的飲食禁忌、兒童用藥寶典3部分，以常見(jiàn)的18個(gè)病種為例，介紹疾病的治療原則和方法，以及各種藥物的藥理作用、用法用量、不良反應(yīng)和注意事項(xiàng)等。

"《新生兒心臟病學(xué)》是兒科醫(yī)生在評(píng)估和管理新生兒心臟病以及其他心臟功能異常方面所需的簡(jiǎn)明、實(shí)用、可靠的指南。書(shū)中提供了大量的心電圖、超聲圖和解剖圖，同時(shí)列出明晰的表格，幫助讀者更好地理解相關(guān)內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容關(guān)注生理學(xué)、發(fā)病機(jī)制和先天性心臟病的表現(xiàn)，進(jìn)行了簡(jiǎn)潔而全面的新生兒心臟病學(xué)概述。本書(shū)內(nèi)容以討論心臟胚胎學(xué)的基本方面和

本書(shū)是一本向廣大家長(zhǎng)普及常見(jiàn)小兒疾病的診治與預(yù)防的科普讀物，由四川大學(xué)華西醫(yī)院擁有豐富小兒外科臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工作者，以卡通圖片故事情節(jié)的方式精心編寫(xiě)而成，普及范圍包括兒童普外、泌尿、骨科、胸科各亞專(zhuān)業(yè)。本書(shū)顛覆了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)科普讀物中常有的學(xué)術(shù)化、教材化傾向，針對(duì)生活中常見(jiàn)的兒童外科醫(yī)學(xué)盲點(diǎn)，采用故事情節(jié)、圖文并茂的輕松形

掛號(hào)幾小時(shí)，看病5分鐘！的窘境讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)苦不堪言，特別是感冒、發(fā)熱、咳嗽、鼻炎這類(lèi)孩子的常見(jiàn)病，反復(fù)就醫(yī)，多次用藥，孩子受罪，家長(zhǎng)揪心，還很容易掉入過(guò)度治療的大坑。什么情況需要帶孩子去醫(yī)院？什么情況可以在家觀察？如何正確用藥？如何緩解孩子的不適癥狀？……兒童常見(jiàn)病診斷靠醫(yī)生，恢復(fù)靠家長(zhǎng)。家長(zhǎng)

《兒童外科機(jī)器人手術(shù)學(xué)》旨在介紹完成一個(gè)兒科機(jī)器人手術(shù)所需的所有儀器，并在機(jī)器人系統(tǒng)的昂貴購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用和維護(hù)成本方面，提供了管理見(jiàn)解。該書(shū)涵蓋了兒童普外科和泌尿科的所有領(lǐng)域，包括新報(bào)道的醫(yī)療技術(shù)�！秲和�外科機(jī)器人手術(shù)學(xué)》作者來(lái)自歐洲和美國(guó)，每一章均由該領(lǐng)域人士撰寫(xiě)，其總體目標(biāo)是為實(shí)際已經(jīng)接受開(kāi)放手術(shù)（由于傳統(tǒng)腹腔鏡／胸腔鏡

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展也提出了要求，從“幼兒發(fā)展與健康管理”專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，就是要根據(jù)該專(zhuān)業(yè)在改革發(fā)展中取得的教學(xué)成果對(duì)教材要進(jìn)行體系、架構(gòu)、形式等方面的創(chuàng)新，以適應(yīng)目前職業(yè)院校對(duì)“幼兒疾病的預(yù)防”課程的教學(xué)需要。本教材以職業(yè)院�！坝變喊l(fā)展與健康管理”專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以為社會(huì)培養(yǎng)幼兒基本醫(yī)療和基本公

醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)是近年來(lái)國(guó)內(nèi)外日益興盛起來(lái)的研究領(lǐng)域，其中兒童微生態(tài)學(xué)的發(fā)展對(duì)兒童發(fā)育和疾病的臨床診治有重要的指導(dǎo)意義。本書(shū)分上、下兩篇，上篇總論部分講述兒童微生態(tài)學(xué)基本理論，分6章介紹微生態(tài)學(xué)概述，生命早期微生物組群建立、演替與兒童健康，微生態(tài)學(xué)研究的用途，微生態(tài)學(xué)的臨床檢測(cè)與評(píng)估，臨床調(diào)整微生態(tài)學(xué)的策略，兒童微生態(tài)臨床