小學主題班會是一種育人的現(xiàn)實路徑，主題班會最重要的就是選擇主題導向。將社會主義核心價值觀融入到主題班會中，有助于培養(yǎng)具有社會主義價值觀意識的一代新人。本書認為采用主題班會形式對小學生開展社會主義核心價值觀教育是可行的，也是必要的，益于學生成長。書中對社會主義核心價值觀主題班會的設計原則和實施策略進行了解讀，力求達到更好

本書是作者三十多年來對于書法理論研究領域所發(fā)表論文的結(jié)集出版，共46篇。研究領域涉及到書法文化地理研究、書法鑒賞、書法教育以及書畫批評等領域。吳慧平先生長期在高校從事書法的教學與創(chuàng)作研究工作，學術功底扎實，因其出身乃地理學，用地理學的觀點來解釋文字與書法形成與發(fā)展，可謂立論新穎，證據(jù)確鑿。其論述舉證，皆以傳統(tǒng)的書學、書

《藝術采風教程》闡釋了藝術采風的概念、功能、表現(xiàn)手法，并詳細分析了藝術采風對象。在此基礎上，本書深入貫徹黨的二十大提出的“推進文化自信自強”精神，以浙江松陽和安徽宏村、西遞、屏山等采風對象為例，闡述如何在不同人文風情下進行藝術采風創(chuàng)作，提升學生的文化自信。同時挖掘藝術采風與不同藝術類專業(yè)之間的關聯(lián)性，并以藝術采風作品裝

“設計思維”這一概念起源于實用主義思潮蓬勃發(fā)展的20世紀60年代，是現(xiàn)代設計師在解決人們所面臨的各種棘手問題的過程中，逐步創(chuàng)新積累的工具和方法。經(jīng)過大量實踐創(chuàng)新，以及設計組織、專家的努力，設計思維各個階段都沉淀了不少經(jīng)過檢驗被證明是有效、高效的工具和方法�；�于在全球范圍內(nèi)展開的廣泛調(diào)研，本書選取其中特別重要和常用的工具

《電影·漫畫》雜志于1935年4月在上海創(chuàng)刊，月刊，屬于電影漫畫刊物，由漫畫圖書公司出版�！峨娪啊ぢ�畫》中主要登載電影明星照片、攝影照片和大量漫畫，也有少部分文字文章，取材以滑稽、諷刺、幽默等風格為主，受到群眾歡迎，內(nèi)容分為照片、漫畫、文字等欄目，所刊登的照片、漫畫、文章等都多具通俗性特征。漫畫作者主要有汪子美、顧建昌

本書共六個模塊，內(nèi)容包括：形態(tài)的塑造與構(gòu)成、形態(tài)的空間構(gòu)成、形態(tài)的平面與立體、形態(tài)的材質(zhì)與肌理、綜合練習、案例作品分析。

藝術設計就是創(chuàng)新，創(chuàng)造非凡是藝術設計活動的全部意義所在。思維是人腦對客觀事物間接和概括的反映，是人類智力活動的主要表現(xiàn)形式。藝術設計思維的核心是創(chuàng)造性思維，它貫穿于整個藝術設計活動的始終。創(chuàng)造的意義在于突破已有事物的約束，以獨創(chuàng)性、新穎性的嶄新觀念或形式體現(xiàn)人類主動改造客觀世界，開拓新的價值體系和生活方式的有目的活動。

本書共分為九大模塊，主要內(nèi)容包括藝術的起源、藝術本質(zhì)論、藝術的社會功能與藝術教育、藝術創(chuàng)作論、藝術作品論、藝術門類論、藝術接受論、藝術鑒賞與藝術批評。書中全面敘述了藝術的基本理論，著重介紹了各種藝術門類，如造型藝術、表演藝術、語言藝術、實用藝術和動漫藝術，語言通俗易懂，圖文并茂。

本書是一本關于視覺傳達設計的著作，從多個角度對視覺傳達設計的各個方面進行了探索。首先梳理了視覺傳達設計的定義、分類、特點、目標、重要性和發(fā)展歷程等基礎知識，接著從平衡、對比、重復、節(jié)奏等方面對視覺傳達設計的基本原則進行了探討，然后分析了視覺傳達設計的創(chuàng)意思維，介紹了視覺傳達設計的表達方式，包括色彩、字體、排版、圖像等，

本書是一本美術鑒賞與藝術設計方向的書籍，其中共包括美術鑒賞基礎知識、美術繪畫線條創(chuàng)意與鑒賞、美術繪畫圖形創(chuàng)意與鑒賞、美術繪畫色彩創(chuàng)意與鑒賞、現(xiàn)代美術與藝術設計學、藝術設計的基礎認知、藝術設計的類型、社會文化語境下藝術設計審美的發(fā)展趨勢、中國民間美術在現(xiàn)代藝術設計中的傳承與發(fā)展等內(nèi)容。全書共分6章，圖文并茂，資料豐富，對